Al Capone Does My Shirts, de Gennifer Choldenko Lit Link Grades 4-6

Titlul original:

Al Capone Does My Shirts by Gennifer Choldenko Lit Link Grades 4-6

Conținutul cărții:

Suntem în 1935 și tatăl lui Moose Flanagan tocmai a fost angajat să lucreze ca electrician pe insula Alcatraz, unde se află cea mai faimoasă închisoare din Statele Unite. Mai rău, întreaga familie a lui Moose se mută pe insulă pentru a locui alături de Al Capone, Machine Gun Kelly și o mulțime de alți deținuți notorii. O situație deja dificilă este complicată de sora autistă a lui Moose, Natalie, pe care familia încearcă cu disperare să o înscrie la școala Esther P. Marinoff. Moose primește din ce în ce mai multe responsabilități pentru a avea grijă de sora sa și pentru a o ajuta să fie acceptată de prietenii săi. Când școala o respinge pe Natalie pentru a doua oară, Moose îi scrie o scrisoare lui Al Capone pentru a vedea dacă celebrul gangster poate trage câteva sfori pentru a ajuta familia. O va face?

Întrebările pe capitole și activitățile suplimentare de vocabular, studiu al cuvintelor și dezvoltare personală sunt concepute conform principiilor educaționale bazate pe cercetare pentru a îmbunătăți abilitățile de alfabetizare în comunicare, gândire critică și multe altele. 64 de pagini, inclusiv o cheie de răspuns.

Un roman de Gennifer Choldenko.

Elevii vor:

- învăța despre autism ca excepționalitate de învățare, sistemul penal nord-american,.

responsabilitate, dinamica familiei și stereotipurile societății.

- să-și dezvolte abilitățile de citire, scriere, ascultare și comunicare orală.

- să utilizeze literatura de calitate ca mijloc de dezvoltare a competențelor cerute de așteptările programei școlare: raționament și gândire critică, cunoașterea structurii limbii, construirea vocabularului și utilizarea convențiilor.

- să se implice în mod semnificativ în dramatizarea literaturii printr-o varietate de tipuri de întrebări și activități.

- să identifice și să descrie elemente ale poveștilor (de exemplu, intriga, ideea principală, personajele, decorul)

- să învețe și să revizuiască multe abilități pentru a dezvolta obiceiuri bune de lectură.

- să ofere răspunsuri clare la întrebări și explicații bine structurate.

- să organizeze și să clasifice informațiile pentru a-și clarifica gândirea.

- să coreleze evenimentele și sentimentele din romane cu propriile vieți și experiențe.

- să aprecieze importanța prieteniei și a loialității în relațiile personale.

- să aprecieze rolul și responsabilitățile părinților și ale figurilor autoritare în viața tinerilor.

- să învețe importanța de a face față adversității și de a dezvolta perseverența în fața adversității.

- să prezinte propria interpretare a unei lucrări scrise, folosind dovezi din lucrare și din propriile cunoștințe și experiență.