The Cricket in Times Square, de George Selden Lit Link Grades 4-6

Titlul original:

The Cricket in Times Square, by George Selden Lit Link Grades 4-6

Conținutul cărții:

Importanța prieteniei, a sentimentelor și a faptului de a face un lucru onorabil indiferent de consecințe este subliniată pe tot parcursul romanului. Activitățile ghidează învățarea și plăcerea elevilor prin întrebări pe capitole. Activitățile suplimentare de vocabular, studiu al cuvintelor și dezvoltare personală contribuie la îmbunătățirea competențelor de literație în comunicare, gândire critică și multe altele. Întrebări reproductibile pe capitole, plus întrebări de înțelegere, un rezumat al povestirii, biografia autorului, activități creative și transcurriculare, complete cu cheia de răspuns. Un roman de George Selden.

Așteptări generale; Elevii vor:

- să utilizeze literatura de calitate ca mijloc de dezvoltare a competențelor de: raționament și gândire critică, cunoașterea structurii limbii, construirea vocabularului și utilizarea convențiilor.

- să identifice și să descrie elementele poveștilor (de exemplu, intriga, ideea principală, personajele, decorul).

- să învețe despre dinamica relațiilor, empatia și grija față de alții care trec prin momente dificile, să învețe altruismul și capacitatea de a-și exercita inițiativa în circumstanțe dificile.

- să coreleze evenimentele și sentimentele întâlnite în roman cu propriile lor vieți și experiențe.

- să aprecieze importanța prieteniei, a loialității și a sacrificiului în relațiile personale.

- să învețe că a apăra ceea ce cineva consideră că este corect este un lucru onorabil.

- să aprecieze faptul că dezvoltarea caracterului cuiva se face adesea prin încercările vieții.

- să învețe importanța de a face față adversității și de a dezvolta perseverența în fața experiențelor dificile.

- să-și expună propria interpretare a unei opere scrise, folosind dovezi din roman și din propriile cunoștințe și experiențe.

Lista de competențe.

Dezvoltarea vocabularului.

1. Utilizarea indiciilor de conținut.

2. Localizarea cuvintelor/frazelor descriptive.

3. Listarea sinonimelor, antonimelor, omonimelor.

4. Utilizarea majusculelor și a punctuației.

5. Identificarea silabelor.

6. Enumerarea cuvintelor compuse.

7. Determinarea ordinii alfabetice.

8. Utilizarea substantivelor la singular/plural.

9. Dezvoltarea abilităților de dicționare.

10. Identificarea părților de vorbire.

11. Identificarea unei analogii.

12. Identificarea unei expresii idiomatice.

13. Identificarea unei comparații.

14. Identificarea aliterației.

Activități de caracterizare.

1. Determinați trăsăturile de caracter.

2. Comparați două personaje.

3. Relatarea experiențelor personale.

4. Înțelegerea conceptelor: prietenie, perseverență.

Gândire creativă și critică.

1. Cercetarea.

2. Completați graficul celor 5 W-uri.

3. Scrieți o scrisoare către un prieten.

4. Efectuați un interviu.

5. Creați o diagramă KWL.

6. Scrieți o descriere a sentimentelor personale.

Activități de stabilire.

1. 1. Identificați detaliile unui cadru.

Activități artistice.

1. Desenați o casă de greiere.

2. Desenați o copertă pentru roman.

3. Elaborarea unui Storyboard.

Activități legate de complot.

1. Completați o hartă a poveștii.

2. Identificați conflictul din poveste.

3. Determinați rolul celorlalți în propria dezvoltare personală.

4. Elaborarea unui Storyboard.

5. Identificați un cliffhanger.

6. Identificați punctul culminant al unui roman.

7. Elaborați un sinopsis.