Angajarea autismului: Utilizarea abordării Floortime pentru a-i ajuta pe copii să relaționeze, să comunice și să gândească

Recenzii ale cititorilor

Cartea prezintă strategii eficiente pentru interacțiunea cu copiii din spectrul autismului, punând accentul pe o abordare personalizată și captivantă numită DIR/Floortime. Cartea oferă speranță, perspective detaliate și tehnici practice pentru părinți, îngrijitori și profesioniști, deși unii cititori consideră terminologia medicală dificilă.

⬤ Oferă strategii practice și eficiente pentru implicarea copiilor cu TSA
⬤ Subliniază importanța motivației și a conexiunii emoționale
⬤ Adaptabilă pentru diferite niveluri de autism
⬤ Încurajează o abordare personalizată, adaptată nevoilor fiecărui copil
⬤ Oferă speranță și încurajare pentru familii
⬤ Bine primită atât de părinți, cât și de profesioniști, mulți raportând îmbunătățiri semnificative în comunicarea și interacțiunea copiilor.

⬤ Abordarea DIR/Floortime poate consuma mult timp și poate necesita creativitate
⬤ Unii părinți pot considera că nu toate tehnicile sunt aplicabile situației lor specifice
⬤ Există afirmații conform cărora nu toate provocările pot fi rezolvate exclusiv prin aceste abordări, în special comportamentele bazate pe senzorialitate.

(pe baza a 101 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Engaging Autism: Using the Floortime Approach to Help Children Relate, Communicate, and Think

Conținutul cărții:

Părinți recunoscători și profesioniști din întreaga lume au salutat acest ghid esențial al abordării Floortime, extrem de recomandată pentru tratarea copiilor cu oricare dintre tulburările din spectrul autist (TSA).

Acum disponibil în format paperback, Engaging Autism include informații noi și interesante despre cercetările neuroștiințifice privind efectele acestei abordări, plus îndrumări pentru părinții care navighează printre controversele din jurul tratamentului autismului. Spre deosebire de abordările care se concentrează pe schimbarea unui comportament specific, programul lui Greenspan promovează elementele de bază ale dezvoltării emoționale și comportamentale sănătoase.

El arată că, în mod remarcabil, copiii cu TSA nu au un potențial fix, limitat, și pot adesea să se alăture colegilor lor pentru a duce o viață deplină, sănătoasă din punct de vedere psihologic. Abordarea Floortime poate fi, de asemenea, aplicată la orice vârstă - inclusiv la începutul copilăriei, când pot apărea primele semne de risc pentru TSA - astfel încât prevenirea dezvoltării complete a autismului să devină o posibilitate reală.