Apartenență și incluziune în școli sigure din punct de vedere identitar: Un ghid pentru liderii educaționali

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Belonging and Inclusion in Identity Safe Schools: A Guide for Educational Leaders” este foarte apreciată pentru accentul pus pe crearea unor medii școlare incluzive și sigure pentru toți elevii. Cartea subliniază importanța apartenenței, a siguranței identității și a echității în educație, oferind strategii practice și perspective pentru liderii educaționali.

⬤ Oferă strategii utile, practice pentru crearea unor medii școlare incluzive.
⬤ Echilibrează eficient teoria și practica.
⬤ Oferă perspective în abordarea traumelor și a problemelor de justiție socială în școli.
⬤ Ușor de citit, cu exemple clare și întrebări de autoreflecție.
⬤ Critic pentru pregătirea viitorilor lideri școlari.
⬤ Sărbătorește unitatea și diversitatea în cadrul comunității școlare.

Unele recenzii nu au menționat niciun dezavantaj semnificativ, indicând o receptare generală pozitivă. Cu toate acestea, s-ar putea argumenta că studii de caz sau exemple mai detaliate ar putea îmbunătăți înțelegerea pentru anumiți cititori.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Belonging and Inclusion in Identity Safe Schools: A Guide for Educational Leaders

Conținutul cărții:

Conduceți o comunitate de învățare sigură din punct de vedere identitar, în care elevii din toate mediile se dezvoltă

Elevii din toate mediile își ating potențialul maxim atunci când simt un sentiment de apartenență și incluziune. Atunci când identitățile lor sociale sunt apreciate mai degrabă ca avantaje decât ca obstacole în calea învățării, ei prosperă. Acest ghid oferă strategii bazate pe dovezi care vă sprijină în calitate de lider în crearea unui mediu care promovează identitatea elevilor siguri, care experimentează un curriculum provocator care respectă identitățile lor sociale diverse.

Caracteristicile din carte includ:

Principii directoare pentru vocea elevilor, egalizarea statutului și cultivarea acceptării dincolo de rasă, etnie, gen și alte diferențe.

Idei și exemple de dialog antirasist și activități pentru profesori și elevi care contracarează practicile care nu țin cont de culoare, amenințarea stereotipurilor și prejudecățile.

Viniete și exemple de practici de siguranță identitară pentru elevi și de învățare a adulților pentru personal, familii și comunitate.

Sisteme de evaluare centrată pe elev și de colectare a datelor.

Resurse pentru elaborarea unor politici școlare echitabile și a unui plan cuprinzător de siguranță a identității pentru școala dumneavoastră.