Identity Safe Spaces at Home and School: Parteneriat pentru depășirea inegalității

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity” este lăudată pentru explorarea pătrunzătoare a identităților multidiverse și pentru accentul pus pe importanța relațiilor școală-familie în promovarea sentimentului de siguranță și bunăstare al copiilor. Cartea oferă strategii valoroase pentru educatori și susținători pe fundalul schimbărilor societale.

⬤ Resursă valoroasă pentru înțelegerea și abordarea identităților diverse
⬤ subliniază importanța recunoașterii și validării identității sociale
⬤ oferă strategii practice pentru îmbunătățirea comunicării școală-familie
⬤ include sarcini de reflecție și exemple de bune practici
⬤ abordează inegalitățile persistente în educație.

Poate fi dificil pentru profesorii suprasolicitați să pună în aplicare strategiile sugerate; necesită angajament și implicare atât din partea educatorilor, cât și a părinților, ceea ce poate fi dificil din cauza constrângerilor de timp.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Identity Safe Spaces at Home and School: Partnering to Overcome Inequity

Conținutul cărții:

Această carte oferă cele mai recente cercetări privind practicile de siguranță a identității și modul în care se poate asigura că acestea au loc atât acasă, cât și la școală. Școlile de astăzi deservesc elevi și familii cu o diversitate de identități. În timp ce diversitatea îmbogățește comunitatea școlară, educatorii devin din ce în ce mai conștienți de numărul mare de elevi supuși unor experiențe negative în copilărie legate de identitate și unor practici inechitabile. Pentru a atenua impactul negativ al opresiunii asupra identităților marginalizate, această carte arată educatorilor cum pot lucra împreună cu părinții și tutorii pentru a sprijini bunăstarea și succesul tuturor elevilor. Fiecare capitol al acestei cărți acoperă o practică de bază a claselor sigure din punct de vedere identitar, explică cum să extindă aceste practici la nivelul întregii școli și discută cum să împărtășească aceste practici cu familiile pentru a le implementa acasă. Profesorii, liderii școlari, consilierii, asistenții sociali și alții pot folosi acest ghid pentru a promova parteneriate casă-școală bazate pe forță și receptive din punct de vedere cultural în tot ceea ce fac.

Caracteristicile cărții:

⬤ Un ghid practic pentru parteneriatele casă-școală care susține siguranța și un sentiment de apartenență, valoare și competență.

⬤ Practici bazate pe cercetare, casă-școală, care sprijină dezvoltarea identității pozitive a elevilor din perioada Pre-K-12.

⬤ Portrete ale elevilor, părinților, educatorilor și altor persoane din comunități rasiale, culturale, lingvistice, etnice, LGBTQ+, neurodiverse și sărace.

⬤ Ghiduri pentru contracararea daunelor provocate de amenințările stereotipice, alterarea și ștergerea identității.