Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.
Campus Counterspaces: Black and Latinx Students' Search for Community at Historically White Universities
Frustrată de avalanșa de articole de știri și de opinie care erau sceptice cu privire la microagresiunile "imaginate" ale studenților minoritari din campus, Micere Keels, profesor de dezvoltare umană comparativă, și-a propus să ofere o descriere detaliată a modului în care identitatea rasială-etnică structurează experiențele de tranziție universitară ale studenților de culoare și latinox.
Urmărind o cohortă de peste cinci sute de studenți negri și latinox de când s-au înscris la cinci colegii și universități istoric albe în toamna anului 2013 Campus Counterspaces constată că acești studenți nu cereau să fie protejați de idei noi. În schimb, ei au apreciat expunerea la idei noi, au dorit să fie provocați intelectual și au dorit să crească. Cu toate acestea, susține Keels, ei au cerut acces la contra-spații - spații sigure care permit o creștere radicală. Ei doreau contra-spații în care să poată merge dincolo de conversațiile de bază despre existența rasismului și a discriminării. Aceștia doreau să petreacă timp în contra-spații cu alte persoane care împărtășesc aceleași idei, în care să poată, în același timp, să valideze și să conteste reprezentările stereotipice ale identităților lor marginalizate și să dezvolte noi contra-narațiuni ale acestor identități.
În această critică a modului în care universitățile au răspuns provocărilor cu care se confruntă acești studenți, Keels oferă o cale de urmat care merge dincolo de a face declarații privind diversitatea pentru a întreprinde acțiuni privind diversitatea.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)