Cercetarea Centrului de Scriere; Către o practică bazată pe dovezi

Evaluare:   (4.8 din 5)

Cercetarea Centrului de Scriere; Către o practică bazată pe dovezi (Day Babcock Rebecca)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Recenzenții apreciază _Researching the Writing Center_ ca fiind o resursă esențială pentru cei implicați în centrele de scriere, tutorat colegial și instruire în scriere. Cartea este remarcată pentru abordarea sa bazată pe dovezi, revizuirea cuprinzătoare a literaturii și stilul de scriere ușor de utilizat, ceea ce o face valoroasă atât pentru practicieni, cât și pentru cercetători. Utilitatea sa se extinde dincolo de centrele de scriere la cercetare în general.

Avantaje:

Foarte recomandată pentru cercetători și practicieni în centrele de scriere
practici bazate pe dovezi
revizuire extinsă a literaturii
ușor de citit și direct
resursă neprețuită pentru studenții absolvenți și tutori
aplicabilă cercetării dincolo de centrele de scriere.

Dezavantaje:

Unii recenzenți își exprimă surprinderea că această carte nu a fost adoptată la nivel universal ca resursă standard în instituțiile de învățământ.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Researching the Writing Center; Towards an Evidence-Based Practice

Conținutul cărții:

Researching the Writing Center este prima carte care tratează pe larg baza de cercetare pentru tutoriatul în domeniul scrisului academic. Cartea trece în revistă stadiul actual al cercetării în domeniul centrelor de scriere, argumentând că, deși continuă să prețuiască dovezile anecdotice și experiențiale, cercetătorii practicieni trebuie să aprecieze, de asemenea, dovezile empirice ca mediator între teorie și practică.

Cititorii acestei cărți vor descoperi o orientare a cercetării bazată pe dovezi și vor fi capabili să evalueze bursa actuală privind practica recomandată a centrelor de scriere. Capitolele examinează baza de cercetare pentru teoria și practica actuală care implică contextele de tutoriat, activitățile de tutoriat și tutoriatul diferitelor populații.

Cititorii vor cerceta întrebarea de cercetare exemplificativă, Ce este o consultație de scriere "de succes"? Cartea se încheie cu o agendă pentru viitoarele întrebări despre practica centrelor de scriere care pot fi cercetate empiric. Researching the Writing Center se adresează profesioniștilor din centrele de scriere, cercetătorilor, studenților absolvenți de engleză, studii de compoziție și educație, precum și tutorilor colegiali în formare.

Alte date despre carte:

ISBN:9781433119231
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2012
Numărul de pagini:239

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

O sinteză a studiilor calitative privind tutoriatul în centrele de scriere, 1983-2006 - A Synthesis...
Această carte a apărut din dorința și necesitatea...
O sinteză a studiilor calitative privind tutoriatul în centrele de scriere, 1983-2006 - A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006
Cercetarea Centrului de Scriere; Către o practică bazată pe dovezi - Researching the Writing Center;...
Researching the Writing Center este prima carte...
Cercetarea Centrului de Scriere; Către o practică bazată pe dovezi - Researching the Writing Center; Towards an Evidence-Based Practice
Tell Me How It Reads: Tutoratul studenților surzi și auzitori în centrul de scriere - Tell Me How It...
Studenții surzi frecventează din ce în ce mai mult...
Tell Me How It Reads: Tutoratul studenților surzi și auzitori în centrul de scriere - Tell Me How It Reads: Tutoring Deaf and Hearing Students in the Writing Center

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)