O sinteză a studiilor calitative privind tutoriatul în centrele de scriere, 1983-2006

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

A Synthesis of Qualitative Studies of Writing Center Tutoring, 1983-2006

Conținutul cărții:

Această carte a apărut din dorința și necesitatea de a înțelege ce se întâmplă în sesiunile de meditații ale centrului de scriere.

Utilizând cercetări anterioare - în mare parte disertații care nu au fost citite pe scară largă - autorii analizează datele disponibile folosind o abordare de tip grounded theory. Cu informații din peste 50 de surse, textul rezultat nu este doar o resursă, ci luminează pentru prima dată exact ceea ce se întâmplă în sesiunile de tutoriat ale centrelor de scriere.

În urma analizei lor de grounded theory, autorii identifică dimensiunile care au impact asupra unei sesiuni de tutoriat, cum ar fi caracteristicile personale, influențele externe, comunicarea, emoțiile și temperamentul interlocutorilor și rezultatele finale. O concluzie analitică leagă datele din teoria fundamentată de alte cercetări și teorii publicate.