Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.
Mathematics Coaching and Collaboration in a Plc at Work(tm):
Parte a seriei Fiecare elev poate învăța matematică.
Construiți o comunitate de predare a matematicii care promovează învățarea pentru educatorii și elevii K-12. Această resursă ușor de utilizat este împărțită în două părți, fiecare acoperind strategii de echipă acționabile în predarea matematicii într-un PLC at Work(TM). Mai întâi veți descoperi cum să antrenați echipe de matematică foarte eficiente în cadrul comunității dvs. de învățare profesională. Apoi, veți învăța cum să utilizați elemente de colaborare și de proiectare a lecțiilor în cadrul curriculumului dvs. de matematică pentru reflecția echipei de profesori, analiza datelor de evaluare și acțiune.
Învățați să conduceți echipe de profesori de matematică și să promovați strategii eficiente de predare colaborativă:
⬤ Construiți o cultură colaborativă de învățare a matematicii care implică și promovează învățarea pentru elevi și membrii personalului.
⬤ Optimizați coaching-ul și promovați echitatea și apartenența, pentru a încuraja colaborarea privind instruirea și evaluarea matematică.
⬤ Să se implice în studiul lecțiilor de matematică, pentru a ajuta echipele să învețe unele de la altele și să reflecteze asupra strategiilor eficiente de predare a matematicii.
⬤ Dezvoltați norme, obiective SMART pentru profesori, agende și un plan pentru a lucra eficient ca o echipă de colaborare într-un PLC at Work(TM). Abordați toate părțile curriculumului de matematică, de la instruirea matematică la intervențiile matematice.
Cuprins:
Prefață.
Introducere.
Partea 1: Dezvoltarea structurilor PLC pentru implicarea eficientă a echipei de profesori, transparență și acțiune.
Capitolul 1: Cinci practici inspiraționale de leadership PLC.
Capitolul 2: Cinci strategii de conducere pentru o colaborare eficientă în domeniul matematicii.
Partea 2: Utilizați evaluări comune și elemente de proiectare a lecției pentru reflecția echipei de profesori, analiza datelor și acțiunile ulterioare.
Capitolul 3: Cum să creați și să nutriți o cultură a schimbării, creșterii, reflecției și îmbunătățirii în programul dumneavoastră de matematică.
Capitolul 4: Cum să conduceți o cultură a transparenței și a învățării cu ajutorul evaluărilor la matematică.
Capitolul 5: Cum să conduceți o cultură a transparenței și a învățării cu instruirea în matematică.
Capitolul 6: Cum să conduceți o cultură a responsabilității colective.
Epilog.
Anexa A.
Referințe și resurse.
Cărți din seria Fiecare elev poate învăța matematică:
⬤ Evaluarea și intervenția în matematică într-un PLC la locul de muncă(TM)
⬤ Instruire și sarcini de matematică într-un PLC at Work(TM)
⬤ Temele pentru acasă și notarea matematicii într-un PLC at Work(TM)
⬤ Coaching și colaborare în domeniul matematicii într-un PLC at Work(TM)
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)