Colaborări între universități și școli în timpul unei pandemii: Susținerea oportunităților educaționale și reinventarea educației

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

University and School Collaborations During a Pandemic: Sustaining Educational Opportunity and Reinventing Education

Conținutul cărții:

Pe baza a douăzeci de studii de caz ale universităților din întreaga lume și a unui sondaj administrat liderilor din 101 universități, această carte cu acces liber arată că, pe fondul provocărilor semnificative cauzate de pandemia COVID-19, universitățile au găsit modalități de a se angaja cu școlile pentru a le sprijini în susținerea oportunităților educaționale. Procedând astfel, acestea au generat inovații considerabile, care au consolidat integrarea funcțiilor de cercetare și de informare ale universității.

Dovezile sugerează că universitățile sunt într-adevăr sisteme deschise, în interacțiune cu mediul lor, capabile să descopere schimbările care le pot influența și să se schimbe ca răspuns la aceste schimbări. De asemenea, prin succesul eforturilor lor de atenuare a impactului pandemiei asupra educației, acestea sunt capabile să creeze un viitor mai bun, ca rezultat al inovațiilor pe care le pot genera. Acest lucru pune în discuție imaginea universităților ca „turnuri de fildeș” izolate de mediul înconjurător și detașate de problemele locale.

Pe măsură ce au contactat școlile, universitățile nu numai că au generat inovații clare și valoroase pentru a susține oportunitățile educaționale și pentru a le îmbunătăți, dar acest proces a contribuit, de asemenea, la transformarea proceselor interne ale universităților în moduri care au sporit capacitatea acestora de a îndeplini cea de-a treia misiune de sensibilizare.