Colegiile inegale în era disparității

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Unequal Colleges in the Age of Disparity

Conținutul cărții:

De zeci de ani, liderii din învățământul superior și-au exprimat intenția de a extinde educația universitară pentru a include grupurile defavorizate. Colegiile au îmbrățișat și apărat politicile publice care luptă împotriva discriminării și fac facultatea mai accesibilă. Și totuși, după cum arată economistul Charles Clotfelter, sistemul american de învățământ universitar era inegal în 1970 și este și mai inegal în prezent.

În lucrarea Unequal Colleges in the Age of Disparity, Clotfelter prezintă comparații cantitative între colegiile selective și cele mai puțin selective din anii 1970 până în prezent, explorând trei teme: diversitatea, concurența și inegalitatea. Diversitatea se manifestă în varietatea obiectivelor colegiilor, dar și în disparitatea resurselor materiale și umane de care dispun. Concurența se manifestă atât pe partea de cerere, cât și pe cea de ofertă a pieței, admiterea la facultate devenind mai meritocratică, chiar dacă cele mai căutate facultăți aleg să se lupte cu înverșunare pentru studenții de top, mai degrabă decât să accepte un număr tot mai mare de candidați calificați. Clotfelter arată că universitățile exclusiviste au beneficiat, de asemenea, în mod disproporționat de inegalitatea crescândă a veniturilor din America. Pe măsură ce dotările lor au crescut vertiginos, studenții lor au devenit mai avantajați din punct de vedere academic, în parte datorită măsurilor extraordinare luate de familiile înstărite pentru a-și pregăti copiii în vederea admiterii la facultate.

Clotfelter constată că, în ciuda unei revoluții în domeniul drepturilor civile, a miliardelor cheltuite pentru ajutor financiar și a angajamentului colegiilor pentru o mai mare egalitate, stratificarea s-a accentuat. Colegiile de top se adresează în mare măsură copiilor elitelor.