Creating Compassionate Classrooms: Înțelegerea continuității dizabilităților și a intervențiilor educaționale eficiente

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Creating Compassionate Classrooms: Understanding the Continuum of Disabilities and Effective Educational Interventions

Conținutul cărții:

Pe parcursul capitolelor acestei cărți, cititorul va fi introdus în cele treisprezece categorii de dizabilități incluse în IDEA (dificultăți specifice de învățare, tulburări emoționale/de comportament, autism, alte deficiențe de sănătate, dizabilități intelectuale, dizabilități multiple, deficiențe de vorbire sau de limbaj, leziuni cerebrale traumatice, deficiențe de auz, surdocecitate, surditate, deficiențe de vedere și deficiențe ortopedice), utilizând definițiile stabilite prin lege. Urmează descrieri detaliate ale celor mai bune practici, modificări și adaptări, oferind o imagine completă a fiecărui handicap și a modului în care educatorii și părinții pot ajuta, în colaborare, elevul cu dificultăți.

Pentru a pregăti terenul, cartea începe cu capitole care discută educația specială în general, răspunsul la intervenție ca o etapă intermediară în continuumul de sprijin academic și procesul planului de educație individualizat. Capitolele următoare examinează fiecare dintre cele treisprezece categorii de dizabilități IDEA menționate mai sus, care nu au fost încorporate în mod obișnuit într-o resursă cuprinzătoare; cu toate acestea, din motive de concizie, unele categorii de dizabilități au fost combinate atunci când acest lucru nu a avut impact asupra implicațiilor practice. Accentul este pus pe strategiile și intervențiile eficiente la clasă asociate cu fiecare categorie de handicap, cu intenția de a oferi practicienilor și celor care îi sprijină informațiile și instrumentele necesare pentru a sprijini elevii cu nevoi educaționale identificate. În măsura posibilului, autorii principali au căutat să se asigure că această resursă este practică și ușor de utilizat pentru educatorii care lucrează direct cu elevii cu gama de dizabilități recunoscute.

Această carte demistifică procesul educației speciale și categoriile de dizabilități și oferă educatorilor și familiilor acestora instrumentele necesare pentru a-i ajuta pe elevii noștri, care au una sau mai multe dizabilități, să aibă succes pe tot parcursul vieții. Pentru a asigura cele mai bune rezultate pentru elevii noștri cu dizabilități, trebuie mai întâi să recunoaștem și să sprijinim munca grea și angajamentul profund al acelor profesioniști și părinți/tutore care își dedică viața predării, atingerii, îndrumării și promovării celor mai vulnerabili din clasele noastre.