Predarea empatică: Promovarea justiției sociale în sala de clasă contemporană

Titlul original:

Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom

Conținutul cărții:

Empathic Teaching: Promoting Social Justice in the Contemporary Classroom (Predarea empatică: Promovarea justiției sociale în clasa contemporană) este scrisă pentru cei care se angajează să utilizeze practici de justiție socială în clasă.

Intenția este de a educa următoarea generație să prețuiască toleranța și să aibă respect și empatie pentru ceilalți în societate. Deși acest volum se va concentra în mare măsură pe înțelegerea rolului pe care echitatea ar trebui să îl joace în educația P-12, se va face acest lucru cu o conștientizare acută a faptului că există o multitudine de factori care influențează implicarea elevilor și motivația de a învăța.

Deși unele dintre subiectele avute în vedere au fost abordate pe larg în altă parte, acest volum va oferi o contribuție unică prin examinarea fiecăruia din perspectiva echității sociale. Pe măsură ce școlile se străduiesc să asigure un corp studențesc mai incluziv și mai complet, această carte va fi un avantaj substanțial pentru oricine este interesat de promovarea unui program de justiție socială.