Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „Creating Confident Writers” este foarte apreciată în rândul educatorilor aspiranți, în special pentru strategiile sale practice de încurajare și susținere a scrisului la elevi. Cartea oferă o gamă largă de activități care sunt adaptabile pentru diferite niveluri școlare și contexte de predare, subliniind în același timp importanța de a vedea elevii ca scriitori. Mai multe recenzii evidențiază integrarea tehnologiei și importanța creării unui mediu de clasă favorabil. Cu toate acestea, unii cititori au remarcat probleme legate de repetiție și necesitatea unor structuri de lecții mai concise.
Avantaje:Oferă activități de scriere practice și adaptabile pentru diferite niveluri școlare.
Dezavantaje:Încurajează educatorii să promoveze un mediu de scriere favorabil și captivant.
(pe baza a 18 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Creating Confident Writers: For High School, College, and Life
Conținutul cărții:
Făcând legătura între experiența lor de la clasă și cercetările despre scris, precum și cu documentele de încadrare din domeniu, doi profesori experimentați de scris distilează lecțiile pe care le-au învățat despre crearea unor scriitori adolescenți și tineri adulți încrezători.
Troy Hicks și Andy Schoenborn conturează o poziție fundamentală a abordării lor - de a invita, încuraja și celebra scrisul elevilor - care este apoi reluată în structura în trei părți a cărții. Există numeroase activități și sarcini de clasă pe teme de la crearea obiectivelor de scriere la sprijinirea revizuirii, exemple de lucrări ale elevilor și întrebări care să ghideze reflecțiile profesorilor.
În această carte destinată oricărui profesor de scriere, de la gimnaziu până la facultate, cititorii sunt invitați să încerce strategii și să permită vocilor elevilor să se manifeste, discutând în același timp cu colegii despre modul în care aceste abordări ar putea funcționa și pentru ei.
