Evaluare:
Recenzile pentru carte subliniază utilitatea acesteia pentru educatori, în special în cea de-a șasea ediție actualizată, care abordează impactul COVID asupra învățării elevilor. Utilizatorii apreciază scrierea sa clară și strategiile valoroase pentru clasă, considerând-o edificatoare și esențială pentru dezvoltarea profesională.
Avantaje:Include informații actualizate relevante pentru provocările educaționale actuale, oferă strategii practice la clasă, scrisă clar și ușor de înțeles, foarte recomandată de mai mulți utilizatori, benefică pentru organizarea pedagogiei la clasă.
Dezavantaje:Nu sunt menționate dezavantaje specifice, dar se poate deduce că cei care nu sunt familiarizați cu edițiile anterioare ar putea avea nevoie de timp pentru a se adapta la conceptele introduse în ediția actualizată.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
How the Brain Learns
Oferiți rezultate care schimbă jocul și creierul elevilor dumneavoastră
Cercetările asupra creierului continuă să evolueze, oferind noi perspective pe care educatorii le pot folosi pentru a ghida elevii către succes. În cea de-a șasea ediție a acestui bestseller internațional, David Sousa, consultant în neuroștiințe educaționale de renume mondial, transpune încă o dată aceste cercetări în acțiuni și strategii concrete pentru clasă.
Cu actualizări importante și descoperiri noi de marcă, cea mai recentă ediție include:
⬤ O nouă secțiune privind extinderea SEL la SECL, integrând componenta cognitivă a învățării socio-emoționale.
⬤ Cercetări suplimentare privind mentalitățile - inclusiv avertismente.
⬤ Modalități eficiente, compatibile cu creierul, de a utiliza în siguranță social media și învățarea online.
⬤ Noi informații privind importanța implicării elevilor, în special prin intermediul echipelor academice.
⬤ Conexiuni între taxonomia lui Bloom și strategiile actuale de instruire, cum ar fi lucrul în echipă și învățarea prin proiecte/faceri.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)