Curriculum Windows: What Curriculum Theorists of the 1950s Can Teach Us About Schools and Society Today
Explorează modul în care cărți/autori cheie din domeniul curriculumului din anii 1950 luminează noi posibilități pentru noi, educatorii școlari de astăzi.
Cum ar putea teoriile, practicile și ideile cuprinse în textele de curriculum din anii 1950 să rezoneze încă cu noi, să ne permită să vedem înapoi în timp și înainte în timp - toate în același timp?
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)