Deschiderea educației către lumea exterioară: Regândirea educației internaționale în China în perioada post-covid-19

Titlul original:

Opening Education to the Outside World: Rethinking International Education in China During Post Covid-19

Conținutul cărții:

Această carte examinează ideea deschiderii educației către lumea exterioară în China începând cu perioada post-COVID-19.

Ea investighează evoluția istorică a dezvoltării educației internaționale în China și explorează internaționalizarea sistemului educațional din diferite dimensiuni. Se discută, de asemenea, istoria studiilor în străinătate pe cheltuială publică de la cel de-al 18-lea Congres Național al Partidului Comunist Chinez, precum și a studiilor în străinătate pe cheltuială proprie în China din perspectiva coordonării departamentale, a cooperării sino-străine în gestionarea școlilor din China, a dezvoltării Institutelor Confucius în China, a dezvoltării Atelierului Luban în China și a gestionării educației de cooperare chino-străină în China.

În plus, această carte oferă, de asemenea, sugestii specifice pentru abordarea diferitelor probleme ale dezvoltării educației internaționale în China în perioada post-COVID-19. Această carte va fi deosebit de interesantă pentru oamenii de știință și cercetătorii care sunt interesați și lucrează în cercetarea privind dezvoltarea educației internaționale din China.