Dezvoltarea teoriei narative: Istoriile vieții și reprezentarea personală

Evaluare:   (5.0 din 5)

Dezvoltarea teoriei narative: Istoriile vieții și reprezentarea personală (F. Goodson Ivor)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Developing Narrative Theory: Life Histories and Personal Representation

Conținutul cărții:

Trăim într-o epocă a narațiunii: poveștile de viață sunt un ingredient crucial în ceea ce ne face umani și, la rândul lor, în ce fel de oameni ne fac acestea. În ultimii ani, analiza narativă a luat amploare și este utilizată în numeroase domenii de cercetare. Interesul pentru această abordare în dezvoltare rapidă necesită acum o bază teoretică solidă care să le permită cercetătorilor atât să abordeze astfel de cercetări într-un mod structurat fiabil, cât și să interpreteze rezultatele mai eficient.

Dezvoltarea teoriei narative analizează nevoia contemporană de a studia narațiunile de viață, ia în considerare apariția și importanța narațiunilor de viață în cultura contemporană și discută diferite forme de narativitate. Cartea prezintă în detaliu modul în care sunt realizate interviurile cu povești de viață și demonstrează cum procesul începe adesea cu colectarea relativ nestructurată a poveștilor de viață, dar trece la un schimb mai colaborativ, în care temele sociologice și modelele istorice sunt analizate și explorate reciproc.

În centrul acestei cărți, autorul arată că, departe de a exista o formă singulară de narațiune sau o gamă infinită de narațiuni unice și idiosincratice, există de fapt grupuri de narativitate și tipuri particulare de stil narativ. Acestea pot fi grupate în patru domenii principale:

⬤ Elaboratori focalizați;

⬤ Descrisori programați;

⬤ Elaboratori în fotoliu; și.

⬤ Descriitori focalizați.

Bazându-se pe date din mai multe studii la scară largă din țări din întreaga lume, profesorul Goodson detaliază modul în care teoriile narativității și analiza poveștilor de viață se pot combina pentru a informa potențialul de învățare.

Oportună și inovatoare, această carte va fi utilă tuturor celor care utilizează metode narative și de istorie a vieții în cercetările lor. De asemenea, va fi de interes pentru cei care lucrează în domeniul învățării pe tot parcursul vieții și al practicilor de dezvoltare profesională și de dezvoltare personală.

Alte date despre carte:

ISBN:9780415603621
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2012
Numărul de pagini:160

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Dezvoltarea teoriei narative: Istoriile vieții și reprezentarea personală - Developing Narrative...
Trăim într-o epocă a narațiunii: poveștile de...
Dezvoltarea teoriei narative: Istoriile vieții și reprezentarea personală - Developing Narrative Theory: Life Histories and Personal Representation
Învățarea narativă - Narrative Learning
Care este rolul narațiunii în modul în care oamenii învață de-a lungul vieții lor?Există diferite modele și forme de narativitate? Cum...
Învățarea narativă - Narrative Learning
Subiectele școlare și schimbarea curriculară - School Subjects and Curriculum Change
Procesul de dezvoltare curriculară este extrem de practic, după cum...
Subiectele școlare și schimbarea curriculară - School Subjects and Curriculum Change

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)