Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea lui Ruth Colvin Clark oferă o perspectivă asupra e-learning-ului bazat pe scenarii și oferă soluții practice pentru transferarea învățării în performanța la locul de muncă. Cartea include strategii, exemple și șabloane utile pentru a ajuta la proiectarea instruirii. Cu toate acestea, unii cititori consideră conținutul dificil de citit și anumite resurse dificil de accesat.
Avantaje:⬤ Oferă soluții practice la problemele de proiectare e-learning.
⬤ Oferă o multitudine de informații susținute de cercetare.
⬤ Include exemple utile, liste de verificare și șabloane pentru designerii instrucționali.
⬤ Foarte apreciat de fanii lucrării lui Clark.
⬤ Potrivit pentru formarea specializată în e-learning bazat pe scenarii.
Dezavantaje:⬤ O parte din conținut este dificil de citit și îi lipsesc exemplele cuprinzătoare.
⬤ Resursele suplimentare sunt greu de accesat din cauza problemelor de pe site.
⬤ Un recenzent a considerat cartea depășită, iar CD-ul însoțitor nefolositor.
⬤ Este posibil ca strategiile specifice să nu se aplice la tipuri mai largi de formare.
(pe baza a 14 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Scenario-Based E-Learning: Evidence-Based Guidelines for Online Workforce Learning
Conținutul cărții:
Învățarea electronică bazată pe scenarii.
e-Learning-ul bazat pe scenarii oferă o nouă abordare de proiectare a instruirii care poate accelera expertiza, poate dezvolta abilități de gândire critică și poate promova transferul de învățare. Această carte se concentrează pe ce, când și cum se utilizează e-learning-ul bazat pe scenarii pentru învățarea forței de muncă. De-a lungul cărții, Clark definește și demistifică e-learning-ul bazat pe scenarii, oferind un model practic de proiectare ilustrat cu exemple din domeniul științelor veterinare, depanarea automobilelor, vânzări și analiza împrumuturilor, printre alte industrii. Plină de linii directoare utile și de o multitudine de capturi de ecran ilustrative, această carte vă oferă informațiile necesare pentru:
⬤ Identificați beneficiile unui design SBeL pentru cursanți și rezultatele învățării.
⬤ Determinați când SBeL ar putea fi potrivit pentru nevoile dvs.
⬤ Identificați rezultatele specifice ale SBeL relevante pentru obiectivele organizaționale comune.
⬤ Clasificați obiectivele instrucționale specifice în unul sau mai multe domenii de învățare.
⬤ Aplicați un model de proiectare pentru a prezenta conținutul într-un context centrat pe sarcină.
⬤ Evaluați rezultatele lecțiilor SBeL.
⬤ Identificarea cunoștințelor tacite ale experților utilizând tehnici de analiză cognitivă a sarcinilor.
⬤ Fă un caz de afaceri pentru SBeL în organizația ta.
Laude pentru Scenario-Based e - Learning.
"Clark a reușit din nou - cu abilitatea ei stranie de a face ideile complexe accesibile practicienilor, orientările din această carte oferă o resursă importantă pentru a vă construi propriile strategii de instruire online, centrate pe probleme.".
--M. David Merrill, profesor emerit la Utah State University.
Autor, Primele principii ale instruirii.
"Minunata carte a lui Clark oferă o explicație solidă despre cum, ce și de ce al e-learning-ului bazat pe scenarii. Instrumentele, tehnicile și resursele din această carte oferă o foaie de parcurs pentru crearea de scenarii atractive și informative care conduc la rezultate de învățare tangibile și măsurabile. Dacă doriți să concepeți o e-learning mai atractivă, trebuie să citiți această carte.".
--Karl M. Kapp, Profesor de tehnologie instrucțională, Universitatea Bloomsburg.
Autor, The Gamification of Learning and Instruction.
