Educarea cu privire la problemele sociale în secolele XX și XXI: Pedagogi critici și teoriile lor pedagogice. Volumul 4

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 15 voturi.

Titlul original:

Educating about Social Issues in the 20th and 21st Centuries: Critical Pedagogues and Their Pedagogical Theories. Volume 4

Conținutul cărții:

Un volum din seria Research in Curriculum and Instruction Editor: O. L.

Davis, Jr. The University of Texas at Austin Acest volum este al patrulea și ultimul volum din seria intitulată Educating About Social Issues in the 20th and 21st Centuries: O bibliografie adnotată. Volumele I și 2 s-au axat pe (1) viețile și activitatea unor cercetători notabili dedicați abordării motivelor și modului în care problemele sociale ar trebui să devină o componentă integrantă a programei școlare publice și (2) diverse subiecte/abordări referitoare la abordarea problemelor sociale în clasă.

Volumul 3 a abordat abordări privind încorporarea aspectelor sociale în programele școlare existente care nu au fost abordate în primele două volume. Acest volum, volumul patru, se concentrează exclusiv pe pedagogia critică: atât viața și activitatea principalilor pedagogi critici, cât și diferitele curente de pedagogie critică pe care aceștia din urmă le-au urmărit (de exemplu, teoria critică în educație, feminismul critic în educație, teoria critică a rasei).