Predarea și învățarea despre genocid și crime împotriva umanității: Probleme fundamentale și abordări pedagogice

Titlul original:

Teaching and Learning About Genocide and Crimes Against Humanity: Fundamental Issues and Pedagogical Approaches

Conținutul cărții:

Predarea și învățarea despre genocid și crime împotriva umanității: Probleme fundamentale și abordări pedagogice de Samuel Totten, un renumit cercetător al studiilor privind genocidul și profesor emerit, Colegiul de Educație și Profesii în domeniul Sănătății, Universitatea din Arkansas, Fayetteville, este o încununare a 30 de ani în domeniul studiilor privind genocidul și al educației.

În scrierea acestei cărți, Totten raportează că „a creat această carte după modelul a ceea ce și-ar fi dorit să fi avut la dispoziție atunci când a început să predea despre genocid la mijlocul anilor 1980. Adică, o carte care să combine cele mai bune aspecte ale teoriei genocidului, realitățile procesului de genocid și modul de predare a unor astfel de probleme și fapte complexe și adesea teribile și dificile într-o manieră solidă din punct de vedere teoretic, istoric și pedagogic.

„ Fiind ultima carte pe care o va scrie vreodată despre educație și despre educarea cu privire la genocid, el percepe cartea ca fiind cadoul său pentru acei educatori care au inima și curajul de a aborda o problemă atât de importantă în clasele lor.