Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Death Education in the Writing Classroom
Moartea este des întâlnită în cursurile de engleză - moartea lui Hamlet, moartea celebrităților, moartea cauzată de atacurile teroriste din 11 septembrie - dar studenții au rareori ocazia să scrie despre propriile experiențe cu moartea. În cartea Death Education in the Writing Classroom, Jeffrey Berman arată cum studenții pot scrie în siguranță despre moarte, moarte și doliu.
Cartea se bazează pe un curs universitar despre dragoste și pierdere pe care Berman l-a predat la Universitatea din Albany în 2008. Partea 1, "Jurnale", este organizată în jurul intrărilor din jurnalul lui Berman scrise imediat după fiecare curs. Aceste însemnări oferă o privire săptămânală asupra discuțiilor din clasă, evidențiind scrierile studenților săi și legăturile lor în curs de dezvoltare cu colegii de clasă și cu profesorul.
Partea a doua, "Descoperiri", se concentrează pe descoperirile educaționale și psihologice importante ale mai multor elevi în ceea ce privește înțelegerea dragostei și a pierderii. Scrierile elevilor abordează multe aspecte ale educației privind moartea, inclusiv durerea lipsită de drepturi.
Cartea explorează modul în care elevii scriu nu numai despre doliu și pierdere, ci și despre depresie, tăiere și avort - subiecte care ocupă granița ambiguă a morții în viață. Death Education in the Writing Classroom este prima carte care demonstrează cum iubirea și pierderea pot fi predate într-o clasă de scriere universitară - și prima care descrie schimbările săptămânale în răspunsurile cognitive și afective ale studenților la moarte.
Această carte interdisciplinară va fi de interes pentru profesorii de scriere, studenți, clinicieni și consilieri pentru doliu.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)