Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Pe un fundal de teorie, documente politice și exemple de practică, această carte reunește cercetări atât în învățământul secundar, cât și în cel terțiar, cu un accent deosebit pe principalele părți interesate implicate în EMI: profesorii și elevii.
Recunoscând că este puțin probabil ca impulsul IME să fie diminuat și identificând beneficiile sale potențiale, autorul ridică întrebări cu privire la modul în care a fost introdus și dezvoltat și explorează modul în care putem ajunge la o analiză cost-beneficiu reală a impactului său viitor.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)