Gen, egalitate și educație din perspective internaționale și comparate

Titlul original:

Gender, Equality and Education from International and Comparative Perspectives

Conținutul cărții:

Acest volum din "Perspective internaționale asupra educației și societății" investighează relația adesea controversată dintre gen, egalitate și educație din perspective internaționale și comparative.

În ultima vreme s-a scris mult despre progresele înregistrate la nivel global în ceea ce privește paritatea de gen în ceea ce privește înscrierea și programa școlară în națiunile din întreaga lume. Și sunt multe de lăudat în aceste domenii.

Deși paritatea de gen nu este încă norma globală, așteptările privind egalitatea de gen sunt din ce în ce mai mult. Unii au mers atât de departe încât au spus că expansiunea globală a școlarizării moderne în masă a creat o cultură mondială a egalității de gen în educație. Cu toate acestea, deși s-au înregistrat multe progrese pozitive în ceea ce privește educația fetelor și a femeilor din întreaga lume, există încă diferențe semnificative care sunt instituționalizate în politicile și structurile administrative ale sistemelor educaționale naționale.

De exemplu, unele dintre cele mai puternice dovezi ale inegalității de gen în ceea ce privește școlarizarea sunt reprezentate de faptul că, în multe țări în curs de dezvoltare, există proporții mari de copii de vârstă școlară care nu merg la școală - dintre care mulți, dacă nu chiar majoritatea, sunt fete. Întrebarea pe care o investighează acest volum este dacă egalitatea de gen în educație este într-adevăr realizată în școlile din întreaga lume sau nu.