Improving Behaviour and Wellbeing in Primary Schools: Harnessing Social and Emotional Learning in the Classroom and Beyond
Această resursă accesibilă oferă un ghid viu și practic pentru învățarea socială și emoțională și va ajuta școlile primare să abordeze și să îmbunătățească comportamentul și bunăstarea. Cu un conținut scris de profesori și utilizat cu succes în clase reale, capitolele includ povești puternice de la profesori despre munca lor și impactul pe care aceasta l-a avut. Dezvoltate într-un cadru teoretic al strategiilor bazate pe dovezi, resursele incluse sunt complet ilustrate cu fotografii din sălile de clasă și se bazează pe o bancă utilă de resurse și proforme descărcabile. Ducându-l pe cititor într-o călătorie a modului în care un grup de școli a lucrat împreună pentru a dezvolta abordări practice și eficiente, această resursă esențială prezintă:
⬤ Strategii încercate și testate pentru îmbunătățirea comportamentului și a bunăstării.
⬤ Resurse gata de utilizat la clasă - diapozitive pentru lecții; cărți ilustrate de top pentru predarea emoțiilor; douăzeci de exerciții simple pentru a-i ajuta pe copii să rămână calmi; resurse pentru conflictele de pe terenul de joacă și o progresie în învățarea vocabularului emoțiilor de la recepție la anul 6.
⬤ Povești puternice de la profesori individuali despre munca lor și impactul acesteia.
⬤ O înțelegere aprofundată a dovezilor cercetării cu privire la ceea ce funcționează în abordarea nevoilor sociale, emoționale și de sănătate mintală, de la autorul de best-selleruri și expertul Jean Gross.
Nevoile sociale, emoționale și de sănătate mintală ale copiilor nu au reprezentat niciodată o preocupare mai mare pentru profesori decât în prezent - această carte aduce cu adevărat teoria la viață și este o lectură esențială pentru profesorii din învățământul primar de astăzi, responsabilii SENCO, personalul de sprijin și responsabilii cu salvgardarea.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)