Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea „În căutarea unei învățări mai profunde” de Jal Mehta și Sarah Fine explorează conceptul de învățare mai profundă în cadrul diferitelor modele educaționale, oferind o analiză nuanțată a modului în care acesta poate fi implementat eficient în sălile de clasă. Lucrarea este bine documentată și prezintă exemple practice din diverse școli, pledând în același timp pentru o schimbare în practicile pedagogice care promovează implicarea elevilor și asumarea învățării.
Avantaje:⬤ Foarte ușor de citit și bine documentată
⬤ oferă o analiză atentă și nuanțată a învățării profunde
⬤ include exemple practice dintr-o varietate de modele educaționale
⬤ încurajează educatorii să își regândească abordarea
⬤ oferă recomandări concrete
⬤ inspiră educatorii să inoveze și să își îmbunătățească practicile didactice.
Dezavantaje:⬤ Unele recomandări pot părea idealiste
⬤ cartea include înclinații politice care pot să nu fie pe placul tuturor cititorilor
⬤ anumiți cititori au considerat-o lipsită de sfaturi practice
⬤ critici cu privire la potențiala părtinire față de modelele educaționale neprogresiste.
(pe baza a 16 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
In Search of Deeper Learning: The Quest to Remake the American High School
Conținutul cărții:
Câștigător al Premiului Grawemeyer în educație
"Cea mai bună carte despre dinamica liceenilor pe care am citit-o vreodată.".
--Jay Mathews, Washington Post.
"O narațiune plină de speranță, ușor de citit, despre ce fac cei mai buni profesori și cum arată învățarea profundă și captivantă pentru elevi. Luați acest text dacă sunteți în căutarea unei sărbători a ceea ce este posibil în școlile americane.".
-- Edutopia.
"O lectură obligatorie pentru oricine este interesat de soarta liceului american.".
--Linda Darling-Hammond, președinte și CEO, Learning Policy Institute.
De ce ar fi nevoie pentru a transforma liceele noastre în locuri capabile să sprijine învățarea profundă a elevilor dintr-o gamă largă de aptitudini și interese? Pentru a afla, Jal Mehta și Sarah Fine au petrecut sute de ore observând și discutând cu profesori și elevi, în clasă și în afara clasei, în treizeci dintre cele mai inovatoare școli din țară. Spre consternarea lor, au descoperit că învățarea aprofundată este mai des excepția decât regula. Cu toate acestea, ei au descoperit în aproape fiecare școală focare de învățare puternică, adesea în cadrul activităților extracurriculare, dar și în cadrul câtorva cursuri academice inovatoare. Așadar, ce trebuie să facă școlile pentru a realiza integrările care susțin învățarea profundă: rigoare cu bucurie, precizie cu joc, măiestrie cu identitate și creativitate?
În căutarea unei învățări mai profunde analizează în profunzime starea școlilor noastre și prezintă o nouă viziune inspirată pentru educația americană.
