Instabilizarea locurilor și spațiilor coloniale ale educației timpurii pentru copii (Unsettling the Colonial Places and Spaces of Early Childhood Education)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Unsettling the Colonial Places and Spaces of Early Childhood Education

Conținutul cărții:

Unsettling the Colonial Places and Spaces of Early Childhood Education descoperă și interoghează unele dintre tensiunile colonialiste inerente care sunt rareori recunoscute și adesea repetate involuntar în cadrul educației contemporane pentru copilăria timpurie.

Bazându-se pe intervențiile postcoloniale anterioare ale cercetătorilor proeminenți din domeniul copilăriei timpurii, Unsettling the Colonial Places and Spaces of Early Childhood Education dezvăluie modul în care educația timpurie a copiilor este implicată în proiectul colonialist al societăților de coloniști (post)coloniale predominant imigrante. Prin politizarea tăcerilor din jurul acestor tensiuni colonialiste specifice coloniștilor, lucrarea urmărește să destabilizeze și mai mult prezumțiile de inocență ale educației timpurii și să ofere câteva strategii de decolonizare pentru practicienii și cercetătorii din domeniul copilăriei timpurii.

Întemeindu-și cercetările în domeniul educației pentru copilăria timpurie, autorii se angajează în diferite moduri în teoria postcolonială, teoria locului, filosofia feministă, științele umaniste ecologice și onto-epistemologiile indigene.