Învățarea artei de a ajuta: Blocuri de construcție și tehnici

Recenzii ale cititorilor

Cartea primește, în general, feedback pozitiv pentru conținutul și utilitatea sa în învățarea abilităților de consiliere, deși există plângeri cu privire la starea sa la sosire și probleme cu anumite ediții, cum ar fi elemente lipsă sau greșeli de tipar.

Cartea este bine structurată, ușor de citit și oferă asistență semnificativă în dezvoltarea abilităților de consiliere de bază. Mulți utilizatori apreciază conținutul și exemplele oferite. De asemenea, în cazul mai multor comenzi, cartea a fost livrată la timp și în stare bună.

Există mai multe probleme raportate, inclusiv tipărituri greșite, lipsa informațiilor cruciale în versiunea Kindle și starea fizică slabă la sosire. Unele recenzii menționează opinii părtinitoare sau neîntemeiate în cadrul textului, care au diminuat valoarea educațională.

(pe baza a 49 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Learning the Art of Helping: Building Blocks and Techniques

Conținutul cărții:

Studenții și consilierii începători primesc îndrumare pas cu pas pentru dezvoltarea abilităților și tehnicilor de care au nevoie pentru a-și ajuta eficient clienții.

Această a șasea ediție a best-seller-ului Învățarea artei de a ajuta: elemente de bază și tehnici pune accentul pe tehnicile și abilitățile necesare pentru a fi eficient în arta de a ajuta, de la elementele de bază până la tehnici terapeutice avansate. Textul este practic, inovator și centrat pe relația dintre ajutător și client. Autorul încorporează cele mai recente cercetări privind tratamentele eficiente, oferind în același timp o perspectivă integrativă.

Tonul conversațional al autorului este atrăgător pentru studenți, dar cartea este atent referențiată pentru instructori. Scopul este de a-i face pe asistenții începători să devină „practicieni reflexivi”. Secțiunile „Oprește-te și reflectează”, exercițiile, temele pentru acasă, subiectele de discuție la clasă și Jurnalul de început susțin această abordare. Ediția a șasea include secțiuni noi care evidențiază aspecte legate de cultură în cercetare, provocări legate de diferențele de gen și abilități de ajutorare specifice copiilor.