Evaluare:
Cartea „LAUNCH” de A.J. Juliani și John Spencer este foarte apreciată de către educatori pentru abordarea sa practică și atractivă a implementării gândirii prin design și a învățării bazate pe proiecte în clasele K-12. Cartea oferă un cadru bine structurat care îi inspiră pe profesori să încurajeze creativitatea și asumarea învățării de către elevi. Stilul anecdotic și fantezia autorilor o fac o lectură plăcută. Cu toate acestea, unii critici consideră că ideile sunt oarecum simpliste și doar reiau concepte familiare, fără a introduce prea mult conținut nou.
Avantaje:⬤ Cadru captivant și practic pentru design thinking în educație.
⬤ Stil inspirat și ușor de citit, cu anecdote personale.
⬤ Oferă resurse utile, planuri de lecții și întrebări pentru aplicarea la clasă.
⬤ Îi ajută pe profesori să responsabilizeze elevii și încurajează creativitatea.
⬤ Promovează eficient principiile familiare ale gândirii de proiectare pentru mediile K-12.
⬤ Unii recenzenți consideră că ideile sunt simpliste sau repetitive față de lucrările anterioare.
⬤ Criticile menționează o presupunere subiacentă conform căreia educația tradițională este plictisitoare.
⬤ Câțiva cititori consideră că scrierea este prost editată și uneori autopromoțională.
⬤ Acronimul LAUNCH este considerat ineficient de către unii.
(pe baza a 59 recenzii ale cititorilor)
Launch: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student
Ceva se întâmplă cu elevii atunci când aceștia se definesc ca făuritori, inventatori și creatori. Ei își descoperă abilități puternice - rezolvarea problemelor, gândirea critică și imaginația - care îi vor ajuta să modeleze viitorul lumii...
viitorul nostru. Dacă acest lucru este adevărat, de ce nu este creativitatea o prioritate în mai multe școli în prezent? Educatorii John Spencer și A. J.
Juliani cunosc pe propria piele provocările cu care se confruntă profesorii în fiecare zi: Școala poate fi aglomerată.
Materialele pot fi rare. Procesul creativ poate părea confuz.
Cerințele curriculare pot părea limitative. De prea multe ori, aceste provocări intimidează creativitatea, punând-o deoparte ca pe o "activitate de îmbogățire" care este amânată sau înghesuită în cel mai mic bloc de timp. Putem face mai mult.
Trebuie să facem mai mult dacă vrem să pregătim elevii pentru viitorul lor. LAUNCH: Using Design Thinking to Boost Creativity and Bring Out the Maker in Every Student oferă un proces care poate fi încorporat în fiecare clasă la fiecare nivel... chiar dacă nu vă considerați un "profesor creativ".
Iar dacă îndrăzniți să inovați și să vedeți creativitatea ca pe o abilitate esențială, le veți da elevilor voștri puterea de a schimba lumea - începând chiar acum. Priviți, ascultați și învățați Puneți multe întrebări Înțelegeți problema sau procesul Navigați printre idei Creați Evidențiați ce funcționează și ce eșuează Sunteți gata să vă lansați?
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)