Lectura-Literatura: Ghidul profesorului

Recenzii ale cititorilor

Cartea se concentrează în primul rând pe abecedar, unii utilizatori considerând că nu acoperă în mod adecvat prima și a doua lectură. Deși este lăudată pentru abordarea sa bazată pe literatură și pentru claritate, opiniile variază cu privire la necesitatea sa, în funcție de contextul educațional.

⬤ Clar și ușor de utilizat
⬤ oferă o abordare a lecturii bazată pe literatură
⬤ sporește încrederea noilor cititori
⬤ util pentru planificarea lecțiilor și exerciții suplimentare
⬤ se aliniază bine cu metodele de predare ale lui Charlotte Mason.

⬤ Acoperire limitată a primilor doi cititori
⬤ poate să nu fie necesară pentru cei care nu o folosesc ca program de studiu de sine stătător
⬤ unele dezamăgiri din partea utilizatorilor care se așteptau la mai multe detalii.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Reading-Literature Teacher's Guide

Conținutul cărții:

Reading-Literature Teacher's Guide contestă ideea că învățarea cititului este o chestiune de repetare a cuvintelor și de exercițiu fonic. Margaret Free și Harriette Treadwell au văzut în literatură forma ideală pentru predarea cititului, deoarece poveștile și poeziile captează interesul copilului, făcând din învățare un drum ușor.

Acest ghid este conceput pentru a însoți The Primer, First Reader și Second Reader și oferă un plan simplu, lecție cu lecție, pentru predarea cititului la început. Autorii au crezut că dacă le oferiți copiilor ceva care merită citit și îl folosiți ca vehicul pentru a învăța să citească, ei vor fi cititori pe viață. Reading-Literature Teacher's Guide este o ediție integrală a lucrării originale publicate în 1916.

Living Books Press a editat și actualizat cu atenție ghidul pentru cititorii moderni, păstrând în același timp metodele atemporale ale lui Free și Treadwell. Primer, First Reader și Second Reader sunt, de asemenea, disponibile la Living Books Press.