Manual de cercetare privind învățarea activă și implicarea studenților în învățământul superior

Titlul original:

Handbook of Research on Active Learning and Student Engagement in Higher Education

Conținutul cărții:

Învățarea activă are loc atunci când o sarcină de învățare poate fi legată într-un mod nearbitrar de ceea ce elevul știe deja și când există o recunoaștere personală a legăturilor dintre concepte.

Cel mai important element al învățării active nu constă atât în modul în care sunt prezentate informațiile, cât în modul în care noile informații sunt integrate într-o bază de cunoștințe existentă. Pentru a implementa cu succes învățarea activă în învățământul superior, trebuie studiat și luat în considerare efectul acesteia asupra implicării studenților.

Manualul de cercetare privind învățarea activă și implicarea studenților în învățământul superior se concentrează pe evaluarea eficacității învățării active și a predării constructiviste pentru a promova implicarea studenților și oferă o gamă largă de strategii și cadre pentru a ajuta educatorii și alți practicieni să examineze beneficiile, provocările și oportunitățile de a utiliza abordări active de învățare pentru a maximiza învățarea studenților. Acoperind subiecte precum mediile de învățare online și abordările privind implicarea, această lucrare de referință majoră este ideală pentru academicieni, practicieni, cercetători, bibliotecari, profesioniști din industrie, educatori și studenți.