Manualul de practică și stagiu în psihologia școlară (The School Psychology Practicum and Internship Handbook)

Recenzii ale cititorilor

Cartea servește ca un ghid excelent pentru psihologii școlari emergenți, oferind aplicații practice care sunt benefice pentru experiențele de practică și stagiu. Este bine primită atât de studenți, cât și de instructori.

Aplicații practice pentru navigarea în sistemele școlare, îndrumare privind aplicațiile de stagiu, secțiuni utile privind scrierea unui curriculum vitae, materiale suplimentare utile pentru instructori.

Nu sunt menționate explicit în recenzii.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

The School Psychology Practicum and Internship Handbook

Conținutul cărții:

Primul ghid creat special pentru practica și stagiile de psihologie școlară

Adaptat la cerințele educaționale unice ale psihologiei școlare, acesta este primul ghid complet pentru practici și stagii pentru studenții și profesorii de psihologie școlară. Plină de informații și sfaturi practice, cartea prezintă studenților o varietate de probleme profesionale pe care ar putea fi nevoiți să le navigheze în timpul experiențelor lor supravegheate pe teren. Cartea acoperă toate aspectele stagiului de practică entry-level, de la orientarea către rolul de profesionist, la portofoliu și evaluări bazate pe competențe și navigarea în relațiile cu supervizorii. Ea abordează aplicații clinice avansate, inclusiv inițiative școlare la nivel de sistem, practica în medii de sănătate mintală, comparația încrucișată a modelelor de clasificare educațională și medicală, considerații privind cercetarea pe teren și multe altele. Acoperirea anului de stagiu discută despre cum să selectați un loc de stagiu, scrierea unei vita câștigătoare, procesul de aplicare, aplicarea pentru prima poziție în carieră, abilitățile de interviu și negociere, precum și certificarea și licențierea. Conținutul reflectă standardele NASP și APA, orientările și cele mai bune practici, cu accent pe sprijinirea experiențelor de formare de înaltă calitate pe teren.

În plus, textul oferă instrumente pentru organizarea evaluărilor, consultațiilor și intervențiilor. Recomandările practice abordează conduita profesională, raportarea abuzurilor asupra copiilor și documentarea experienței de teren. Învățarea este îmbunătățită prin utilizarea de diagrame, grafice și exemple de documente. Capitolele includ obiective de învățare, exemple de cazuri și viniete pentru discuții și rezolvarea problemelor, precum și rezumate ale capitolelor. Resursele suplimentare online și reproductibile oferă instructorilor modele pentru rapoarte psihologice, evaluări ale performanței, formulare și jurnale de evidență, programe de practică și contracte de stagiu care sunt în concordanță cu principiile NASP și APA.

Caracteristici principale:

⬤ Furnizează o bază solidă pentru experiențele inițiale pe teren de la începutul stagiului de practică până la stagiu și căutarea unui loc de muncă.

⬤ Reflectă setările unice de practică ale psihologiei școlare.

⬤ Embracă standardele NASP și APA, DSM-5, modelele Response-to-Intervention (RtI) și Multi-Tiered Systems of Support (MTSS) pentru practica psihologiei școlare.

⬤  Îmbunătățit cu caracteristici speciale, cum ar fi obiectivele de învățare. viniete de caz, formulare de probă și revizuiri la sfârșitul capitolului.

⬤ Scris de supervizori de practică și internship cu experiență și autorități recunoscute în pregătirea și dezvoltarea psihologilor școlari.