Terapia cognitiv-comportamentală aplicată în școli

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools

Conținutul cărții:

Terapia cognitiv-comportamentală (CBT) este o intervenție psihosocială bazată pe dovezi, adecvată pentru o multitudine de probleme, inclusiv anxietatea, depresia și dereglarea emoțiilor. Practicienii din mediul școlar pot atenua unele dintre aceste preocupări ale tinerilor prin aplicarea CBT în mediul școlar, dar pentru a face acest lucru cu succes, CBT trebuie să fie modificată pentru a se potrivi cu programele academice încărcate, pentru a include atât părinții, cât și profesorii și pentru a se alinia cu adaptările academice sau de altă natură.

Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools este un manual pentru studenți și un ghid pentru practicienii care doresc să aplice CBT în mediul școlar. În acest text, autorii reuniți despachetează dezvoltarea teoretică a CBT și oferă o prezentare generală a suportului cercetării și a aplicațiilor sale pentru copii și adolescenți. Elementele esențiale pentru toți practicienii CBT, cum ar fi activarea comportamentală, restructurarea cognitivă și expunerea și prevenirea răspunsului sunt acoperite în detaliu. Cartea evidențiază, de asemenea, legile și codurile etice relevante și îi îndrumă pe cititori prin micro abilități de bază în terapie. O atenție deosebită este acordată serviciilor de sănătate mintală receptive din punct de vedere cultural și abilităților cheie precum psihoeducația, antrenamentul de relaxare și mindfulness. Cartea se încheie cu sfaturi pentru încorporarea tehnologiei pentru a completa terapia și a spori implicarea clienților. Sunt incluse foi de lucru imprimabile pentru copii și familii, precum și fișe de lucru pentru terapeuți, în plus față de studiile de caz bazate pe școală care ilustrează CBT-urile.

Flexibilitate. Terapia cognitiv-comportamentală aplicată în școli este resursa de referință pentru studenții care învață CBT, pentru practicienii școlari la început de carieră și pentru profesioniștii mai experimentați care doresc să apeleze mai proactiv la abilitățile CBT în practică.