Titlul original:
The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education
Conținutul cărții:
The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education oferă o prezentare cuprinzătoare a principalelor idei și teme care alcătuiesc domeniul interesant și divers al educației dialogice. Cu contribuții din partea celor mai importanți cercetători din lume, acesta descrie abordările teoretice de bază, dezbaterile, metodologiile, dovezile impactului, modul în care educația dialogică se raportează la diferite arii ale curriculumului și modul în care munca în acest domeniu răspunde provocărilor educaționale profunde ale timpului nostru.
Manualul este împărțit în șapte secțiuni, care acoperă:
⬤ Teoria educației dialogice.
⬤ Dialogul în sala de clasă.
⬤ Dialogul, profesorii și dezvoltarea profesională.
⬤ Educația dialogică pentru alfabetizare și limbaj.
⬤ Educația dialogică și tehnologia digitală.
⬤ Educația dialogică în știință și matematică.
⬤ Educația dialogică pentru scopuri transformative.
Scris și cercetat cu competență, manualul marchează maturizarea Educației Dialogice ca domeniu important și distinct al cercetării educaționale aplicate. Dispunând de capitole de la autori care lucrează în diferite contexte educaționale din întreaga lume, manualul este de relevanță internațională și oferă o resursă neprețuită pentru cercetătorii și studenții preocupați de studiul dialogului educațional și de domeniile conexe ale cercetării socio-culturale. Acesta va interesa studenții care urmează programe de doctorat în cadrul facultăților de educație, cursuri de masterat în educație și cursuri postuniversitare de formare a cadrelor didactice. Rapoartele privind rezultatele obținute prin proiecte de cercetare de mare impact din întreaga lume vor fi, de asemenea, foarte valoroase pentru factorii de decizie și practicieni.
