Mindfulness în clasa secundară: Un ghid pentru predarea adolescenților (Sel Solutions Series)

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă un ghid bazat pe compasiune și cercetare pentru profesorii de liceu, concentrându-se pe importanța mindfulness în educație și pe înțelegerea comportamentului adolescenților.

Resursă bine scrisă, concisă, practică, pune accentul pe compasiune, susținută de cercetări în dezvoltarea adolescenților, include întrebări de discuție, exemple din viața reală și practici de mindfulness sugerate.

Niciun contra specific menționat în recenzii.

(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Mindfulness in the Secondary Classroom: A Guide for Teaching Adolescents (Sel Solutions Series)

Conținutul cărții:

Atenția oferă o bază solidă pentru alte abilități sociale și emoționale și face incursiuni în sălile de clasă, deoarece profesorii caută modalități de a-și centra și focaliza propria atenție, precum și pe cea a elevilor lor distrași.

Trish Broderick descrie relevanța deosebită a mindfulness pentru predarea elevilor adolescenți, inclusiv potențialul său de a atenua stresul, de a stimula motivația, implicarea și compasiunea - și, în cele din urmă, de a îmbunătăți atât învățarea, cât și relațiile sociale. Cartea ei este un ghid de aplicare a mindfulness la provocările zilnice din clasă.

Fiecare capitol conține viniete autentice ale profesorilor și elevilor din învățământul secundar, scurte practici pe care să le încerci și un set de puncte de preluare și întrebări de reflecție.