Moștenirea anilor șaizeci: O istorie a mișcării școlilor publice alternative, 1967-2001

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Sixties Legacy: A History of the Public Alternative Schools Movement, 1967-2001

Conținutul cărții:

În tumultul sociocultural de la sfârșitul anilor 1960, a apărut o mișcare menită să creeze alternative la școlarizarea convențională și să democratizeze învățământul public prin alegerea părinților în materie de școlarizare.

Această primă istorie detaliată a mișcării școlilor publice alternative dezvăluie legăturile acesteia cu teoria și practica educației progresiste, descrie influențele psihologiei umaniste și ale criticii radicale din era anilor '60 asupra primilor educatori alternativi și explică impactul mișcării asupra sistemului educațional. Pe lângă introducerea alegerii școlare în limbajul educației publice, mișcarea a dat numeroase exemple de școli care funcționează ca comunități democratice și a contribuit substanțial la ideea de reformă a managementului bazat pe școală.

De asemenea, mișcarea a contribuit mult la informarea educatorilor, a părinților și a factorilor de decizie cu privire la beneficiile pe care dimensiunea redusă a școlilor le are asupra învățării elevilor, a calității relațiilor umane în școală și a vieții școlare în general. Considerată cândva o colecție marginală de mici experimente educaționale, mișcarea s-a dovedit a fi o forță avangardistă în educația americană.