Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.
Nurturing Habits of Mind in Early Childhood: Success Stories from Classrooms Around the World
În primii ani de viață, pe măsură ce copiii observă, imită și interacționează cu oamenii și mediul lor, creierul structurează o bază pentru vocabular, valori, procese cognitive și abilități sociale. Educatorilor, puteți contribui la influențarea acestei dezvoltări prin predarea abilităților și dispozițiilor unor persoane inteligente, creative, eficiente în luarea deciziilor și în rezolvarea problemelor.
În cadrul acestor pagini, Arthur L. Costa și Bena Kallick împărtășesc poveștile și experiențele autentice ale profesorilor care au predat aceste Obiceiuri ale Minții (HOM) copiilor mici:
- Persistența.
- Gestionarea impulsivității.
- Ascultarea cu înțelegere și empatie.
- Gândirea flexibilă.
- Gândirea despre gândire.
- Încercarea de acuratețe.
- Punerea de întrebări și de probleme.
- Aplicarea cunoștințelor anterioare la situații noi.
- Gândirea și comunicarea cu claritate și precizie.
- Culegerea de date prin intermediul tuturor simțurilor.
- Crearea, imaginarea și inovarea.
- Să reacționeze cu uimire și admirație.
- Asumarea unor riscuri responsabile.
- Găsirea umorului.
- Gândirea interdependentă.
- Rămânerea deschisă la învățarea continuă.
Exemplele practice din această carte arată cum oricine lucrează cu copii mici poate introduce obiceiurile minții în moduri distractive și concrete care sunt adecvate dezvoltării. Prin conceperea unor experiențe de învățare care reflectă situațiile și provocările cu care se confruntă copiii în viața lor, educatorii îi pot ajuta pe cei mai tineri cetățeni ai noștri să înceapă să dezvolte obiceiurile minții care alimentează o viață întreagă de învățare.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)