Obosiți de reforma școlară

Evaluare:   (5.0 din 5)

Obosiți de reforma școlară (Jack Jennings)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea oferă o analiză aprofundată a 50 de ani de reformă a educației prin prisma Raportului Coleman, oferind o perspectivă profundă și recomandări concrete pentru acțiunile viitoare în domeniul politicii educaționale.

Avantaje:

Autorul oferă cunoștințe de specialitate și un stil de scriere atent și accesibil. Cartea include o analiză convingătoare a istoriei reformei școlare, evidențiind inițiativele de succes și eșuate, și oferă recomandări concrete pentru îmbunătățire.

Dezavantaje:

Unii cititori se pot simți obosiți sau descurajați de contextul istoric al eforturilor de reformă eșuate, iar sugestia că o schimbare semnificativă va fi dificilă poate fi descurajantă.

(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Fatigued by School Reform

Conținutul cărții:

După o jumătate de secol de reformă școlară, majoritatea americanilor consideră că școlile publice sunt astăzi mai proaste decât atunci când au mers la școală. Aceste reforme au ratat ținta pentru că nu s-au concentrat pe trecutul părinților elevilor - de departe cel mai important indicator al progresului școlar al elevilor. Importanța părinților a fost documentată de Raportul Coleman acum mai bine de 50 de ani.

Reforma școlară trebuie continuată, dar reorientată pentru a depăși puterea statutului socio-economic scăzut al părinților. Cel mai bun mod de a îmbunătăți școlile este de a crea o economie mai bună, mai echitabilă, care să ofere părinților locuri de muncă bune și salarii decente. Între timp, sunt necesare ajutoare preșcolare, extrașcolare și de altă natură pentru a ajuta elevii din familii cu venituri mici.

Calitatea profesorilor, deși nu este la fel de influentă ca trecutul părinților, este al doilea cel mai semnificativ indicator al succesului elevilor. Profesorii, ca și părinții, nu au beneficiat de atenția pe care importanța lor o merită. În special, profesorii ar trebui să fie plătiți corect, iar abilitățile lor verbale și cognitive ar trebui îmbunătățite. Raportul Coleman a documentat din nou importanța acestor competențe în urmă cu mai bine de o jumătate de secol.

În schimb, banii, timpul și eforturile au fost cheltuite pe reforme care nu vor aduce îmbunătățiri majore, deoarece nu au abordat în mod adecvat acești doi factori importanți.

Alte date despre carte:

ISBN:9781475851298
Autor:
Editura:
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2020
Numărul de pagini:148

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Obosiți de reforma școlară - Fatigued by School Reform
După o jumătate de secol de reformă școlară, majoritatea americanilor consideră că școlile publice sunt...
Obosiți de reforma școlară - Fatigued by School Reform
Președinți, Congres și școli publice: Politica reformei educației - Presidents, Congress, and the...
În aprilie 2015 se împlinesc 50 de ani de la...
Președinți, Congres și școli publice: Politica reformei educației - Presidents, Congress, and the Public Schools: The Politics of Education Reform
Obosit de reforma școlară - Fatigued by School Reform
După o jumătate de secol de reformă școlară, majoritatea americanilor consideră că școlile publice sunt...
Obosit de reforma școlară - Fatigued by School Reform
Prizonier fără crimă - Prisoner Without A Crime
Jack Jennings, tâmplar de meserie, a fost chemat să își folosească abilitățile în cele mai dureroase circumstanțe. Capturat de...
Prizonier fără crimă - Prisoner Without A Crime

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)