Optimizarea puterii învățării prin acțiune: Strategii în timp real pentru dezvoltarea liderilor, crearea de echipe și transformarea organizațiilor

Recenzii ale cititorilor

Cartea privind învățarea prin acțiune este apreciată ca o resursă valoroasă și practică pentru înțelegerea și punerea în aplicare a procesului de învățare prin acțiune. Ea oferă explicații amănunțite ale conceptelor-cheie, rolurilor și metodologiei generale. Cititorii apreciază aplicațiile sale din lumea reală, studiile de caz și eficiența sa în rezolvarea problemelor, consolidarea echipei și dezvoltarea leadership-ului. Cu toate acestea, unele recenzii menționează repetitivitatea, o lipsă de exemple solide de provocări întâlnite și un sentiment de promovare excesivă în unele părți.

⬤ Înțelegere cuprinzătoare a învățării prin acțiune și a aplicațiilor sale.
⬤ Informații practice și utile atât pentru începători, cât și pentru practicienii experimentați.
⬤ Studii de caz din lumea reală și referințe la implementări de succes în organizații.
⬤ Stil de scriere simplu și accesibil.
⬤ Valoros ca referință și în scopuri didactice.
⬤ Evidențiază puterea învățării prin acțiune în rezolvarea problemelor și dezvoltarea leadership-ului.

⬤ O anumită repetitivitate a conceptelor cheie, care ar putea fi plictisitoare pentru unii cititori.
⬤ Se simte prea promoțional, cu un accent puternic pe poveștile de succes, fără suficiente exemple detaliate ale provocărilor întâmpinate.
⬤ Senzația că este nevoie de certificare ar putea descuraja unii autodidacți.
⬤ Un apel pentru mai multe exemple practice de eșecuri sau capcane în învățarea prin acțiune.

(pe baza a 19 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Optimizing the Power of Action Learning: Real-Time Strategies for Developing Leaders, Building Teams and Transforming Organizations

Conținutul cărții:

A treia ediție a cărții care definește domeniul de activitate Creat de Reg Revans în anii 1940, Modelul de învățare prin acțiune a fost rafinat și apoi reintrodus în 1995 de autorul principal Michael Marquardt în organizațiile din întreaga lume ca un instrument puternic pentru îmbunătățirea performanței organizaționale. Astăzi, Marquardt este considerat pe scară largă drept „părintele” modern al abordării Action Learning.

Pentru această nouă ediție, Marquardt a făcut echipă cu trei experți în învățarea prin acțiune din Asia și Marea Britanie, care aduc o abordare globală mai largă la ceea ce a devenit cartea de referință în domeniu. NOUTATE LA ACEASTĂ EDIȚIE: Fiecare capitol a fost actualizat pentru a fi aliniat cu practica și implementarea de astăzi a Action Learning în organizații.

În plus, în majoritatea capitolelor au fost adăugate materiale noi, inclusiv studii de caz, iar cele învechite au fost înlocuite. Autorii au adăugat mai multe exemple de întrebări excelente în Capitolul 4 (Întrebări și reflecții), mai multe discuții despre Action Learning virtual în Capitolul 3 (Grupul) și conținut complet nou în Capitolul 7 (Antrenorul de Action Learning), în special despre cum să începi sesiunile de Action Learning și cum să devii un antrenor certificat de Action Learning.