Optimizarea rezultatelor învățării: Practici dovedite centrate pe creier, sensibile la traume

Evaluare:   (5.0 din 5)

Optimizarea rezultatelor învățării: Practici dovedite centrate pe creier, sensibile la traume (William Steele)

Recenzii ale cititorilor

Rezumat:

Cartea „Optimizing Learning Outcomes” a Dr. Steele este foarte apreciată pentru conținutul său bine documentat și pentru perspectivele oportune asupra presiunilor cu care se confruntă educatorii și elevii. Cartea subliniază importanța rezilienței profesorilor și oferă resurse practice pentru a face schimbări semnificative în mediul educațional în vederea reducerii stresului și îmbunătățirii rezultatelor.

Avantaje:

Bine documentată și organizată
resurse și sugestii practice
abordează reziliența și autoîngrijirea profesorilor
încurajează ajustări gândite în abordările educaționale
aplicabilă școlilor cu intervenții și suporturi comportamentale existente (PBIS)
include exemple utile.

Dezavantaje:

Unii cititori pot găsi subiectul provocator, în special atunci când se confruntă cu realitățile stresului și disfuncțiilor din mediile educaționale.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Optimizing Learning Outcomes: Proven Brain-Centric, Trauma-Sensitive Practices

Conținutul cărții:

Optimizarea rezultatelor învățării oferă răspunsuri la cele mai presante întrebări cu care se confruntă profesioniștii din domeniul sănătății mintale, profesorii și administratorii în școlile de astăzi.

Capitolele oferă o gamă largă de resurse bazate pe dovezi - inclusiv linkuri către segmente video - care promovează înțelegerea, discuțiile și modelarea cu succes. Instruirea accesibilă oferă cititorilor multiple practici bazate pe senzori care îmbunătățesc succesul academic și promovează reglarea comportamentală.

Clinicienii și educatorii vor ieși din această carte cu o varietate de instrumente pentru a facilita învățarea bazată pe creier, sensibilă la traume pentru toți, realizând rezultate îmbunătățite ale învățării, îmbunătățind satisfacția profesorilor și reducând acțiunile disciplinare și suspendările.

Alte date despre carte:

ISBN:9781138677623
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2017
Numărul de pagini:236

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Mergând la distanță: Viața și opera lui W.P. Kinsella - Going the Distance: The Life and Works of...
Această biografie sinceră și autoritară explorează...
Mergând la distanță: Viața și opera lui W.P. Kinsella - Going the Distance: The Life and Works of W.P. Kinsella
Practici cu copii și adolescenți bazate pe traumă - Trauma-Informed Practices with Children and...
Trauma-Informed Practices With Children and...
Practici cu copii și adolescenți bazate pe traumă - Trauma-Informed Practices with Children and Adolescents
Reducerea oboselii de compasiune, a stresului traumatic secundar și a epuizării: O carte de lucru...
Această carte de lucru abordează întrebările...
Reducerea oboselii de compasiune, a stresului traumatic secundar și a epuizării: O carte de lucru sensibilă la traumă - Reducing Compassion Fatigue, Secondary Traumatic Stress, and Burnout: A Trauma-Sensitive Workbook
Lucrul cu copiii și adolescenții în doliu și traumatizați: Descoperirea a ceea ce contează cel mai...
Elogii pentru Lucrul cu copiii și adolescenții în...
Lucrul cu copiii și adolescenții în doliu și traumatizați: Descoperirea a ceea ce contează cel mai mult prin intervenții senzoriale bazate pe dovezi - Working with Grieving and Traumatized Children and Adolescents: Discovering What Matters Most Through Evidence-Based, Sensory Interventions
Optimizarea rezultatelor învățării: Practici dovedite centrate pe creier, sensibile la traume -...
Optimizarea rezultatelor învățării oferă...
Optimizarea rezultatelor învățării: Practici dovedite centrate pe creier, sensibile la traume - Optimizing Learning Outcomes: Proven Brain-Centric, Trauma-Sensitive Practices

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)