Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este foarte apreciată de profesioniștii care lucrează cu copiii afectați de traume. Recenzenții apreciază stilul său de scriere ușor de înțeles, informațiile cuprinzătoare și resursele practice pentru tratament și evaluare. Cartea este recomandată ca lectură esențială pentru clinicieni și educatori.
Avantaje:⬤ Stil de scriere clar
⬤ informativ și practic
⬤ include evaluări și orientări
⬤ ajută la înțelegerea impactului traumei
⬤ foarte recomandat de profesioniști
⬤ potrivit pentru diverse contexte, inclusiv școli și centre rezidențiale
⬤ servește drept resursă valoroasă pentru tratamentul și înțelegerea traumei.
Dezavantaje:În recenzii nu au fost observate dezavantaje semnificative; cu toate acestea, o explorare mai detaliată a studiilor de caz specifice sau o înțelegere teoretică mai profundă ar putea îmbunătăți cartea pentru unii cititori.
(pe baza a 16 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Trauma-Informed Practices with Children and Adolescents
Conținutul cărții:
Trauma-Informed Practices With Children and Adolescents este o carte sursă de abordări practice pentru lucrul cu copiii și adolescenții care sintetizează cercetările celor mai importanți specialiști în traume și le transpune în tehnici ușor de pus în aplicare.
Abordările prezentate abordează experiențele senzoriale și somatice ale traumei în cadrul unor formate structurate care îndeplinesc criteriile "celor mai bune practici" pentru îngrijirea informată asupra traumei: siguranță, autoreglare, integrarea traumei, relații sănătoase și medii sănătoase. Fiecare capitol conține scurte extrase, exemple de caz și comentarii relevante pentru subiectul capitolului din partea unor lideri recunoscuți în domeniul intervenției în caz de traumă cu copii și adolescenți.
În plus, cititorii vor găsi capitole pline de activități, metode și abordări ușor de aplicat în ceea ce privește evaluarea, autoreglarea, integrarea traumei și consolidarea rezilienței. Abordarea structurată, dar cuprinzătoare a cărții oferă profesioniștilor resursele de care au nevoie pentru a ajuta victimele traumelor nu doar să supraviețuiască, ci să se dezvolte și să treacă de la gândirea de victimă la gândirea de supraviețuitor, utilizând cele mai bune practici actuale în domeniu.
