Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea este în general bine primită, utilizatorii lăudându-i eficiența în îmbunătățirea abilităților de scriere printr-o abordare sistematică și captivantă. Cu toate acestea, există unele preocupări cu privire la claritate și lipsa de exemple detaliate.
Avantaje:⬤ Eficientă pentru predarea abilităților de scriere
⬤ ajută elevii să învețe prin modelarea marilor autori
⬤ accesibilă
⬤ abordare proaspătă a gramaticii
⬤ bună atât pentru elevii de liceu, cât și pentru cei care învață limba engleză
⬤ utilizatorii apreciază capacitatea sa de a îmbunătăți capacitatea de scriere.
Dezavantaje:⬤ Uneori greu de înțeles cu indicații neclare
⬤ îi lipsesc exemplele cuprinzătoare și răspunsurile tip pentru exerciții
⬤ unii utilizatori se așteptau la defalcări și explicații mai detaliate.
(pe baza a 11 recenzii ale cititorilor)
Conținutul cărții:
"Această serie merge pe un teren mai înalt, făcând zoom pe paragrafele autorilor prin abordarea compunerii de propoziții. Pe tot parcursul, accentul se pune pe elaborare - poate cea mai mare zonă de îmbunătățire a scrierilor elevilor." Don și Jenny Killgallon
După succesul seriei Compoziția propozițiilor și al seriei Gramatica: O abordare a compunerii propozițiilor Don și Jenny Killgallon prezintă o nouă serie.
Paragraphs for High School: A Sentence-Composing Approach le oferă elevilor noi instrumente pentru a scrie propoziții mature și variate prin imitarea modelelor unor autori precum John Steinbeck, Harper Lee, Maya Angelou, J. D. Salinger, Stephen King, J. K. Rowling și mulți alții. Acum, în acest text de lucru, Killgallons duc abordarea cu un pas mai departe, învățându-i pe elevi instrumentele pe care autorii le folosesc pentru a construi paragrafe.
Folosind patru instrumente puternice pentru a construi propoziții mai bune - identificatorul, elaboratorul, descriptorul și combinația - și cinci tehnici pentru a construi paragrafe mai bune - dezbinarea, imitarea, asamblarea, combinarea și extinderea - elevii ating un obiectiv al scrierii bune: elaborarea.
Prin activitățile din acest text de lucru, elevii--.
⬤ învață, exersează și utilizează instrumente care favorizează elaborarea în paragrafe;
⬤ imită modul în care autorii lor preferați construiesc propoziții și paragrafe;
⬤ să învețe noi semne de punctuație pentru a extinde modul în care pot fi exprimate ideile.
Având drept mentori autori recunoscuți, elevii capătă încredere pe măsură ce scrisul lor devine mai semnificativ și mai magistral.
Broșura profesorului-- îndrumare pentru predarea cu acest text de lucru pentru elevi, inclusiv sugestii de ritm și cheia de răspuns.
⬤ BROȘURĂ GRATUITĂ PENTRU PROFESORI (DESCĂRCARE)
⬤ BROȘURĂ GRATUITĂ A PROFESORULUI (COPIE TIPĂRITĂ TRIMISĂ PRIN POȘTĂ)
