Planul de acțiune pentru evaluarea formativă: Pași practici pentru o predare și o învățare mai reușite

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 111 voturi.

Titlul original:

The Formative Assessment Action Plan: Practical Steps to More Successful Teaching and Learning

Conținutul cărții:

Alăturați-vă lui Nancy Frey și Douglas Fisher în prezentarea unei abordări clare, realiste și satisfăcătoare a evaluării formative. Ei explică modul în care patru etape distincte funcționează în tandem pentru a crea un sistem de evaluare formativă complet și fără întreruperi - unul care nu are nici început, nici sfârșit.

Această abordare continuă consolidează o relație activă de predare-primire între profesori și elevi pentru a promova învățarea. Încotro mă îndrept? Pasul 1: Inițierea se asigură că elevii înțeleg scopul unei teme, sarcini sau lecții, inclusiv modul în care vor fi evaluați. Unde sunt acum? Pasul 2: Verificarea înțelegerii ghidează instruirea și ajută la determinarea faptului dacă elevii fac progrese în atingerea obiectivelor lor.

Cum mă descurc? Pasul 3: Feedback-ul oferă elevilor informații valoroase și constructive cu privire la succesele și nevoile lor. Unde mă îndrept în continuare? Pasul 4: Feed-forward se bazează pe feedback-ul de la pasul 3 și utilizează datele privind performanța pentru a facilita realizarea elevilor.

Zeci de scenarii din viața reală demonstrează cum să aplicați acești pași în clasa dumneavoastră, concentrându-vă întotdeauna pe prezența sau absența învățării elevilor pentru a ghida acțiunea. Permițând atât profesorilor, cât și elevilor să vadă mai clar ce trebuie să facă pentru ca învățarea să aibă succes, această abordare consolidează competența, încrederea și înțelegerea elevilor.

Indiferent de nivelul clasei la care predați, Planul de acțiune pentru evaluarea formativă vă va ajuta să utilizați mai bine datele de evaluare, astfel încât să puteți ajusta mai rapid instruirea pentru a menține fiecare elev pe calea spre succes.