Recenzii ale cititorilor
Rezumat:Cartea prezintă un argument convingător pentru centralitatea gândirii creative în educație, schițând strategii practice pentru încorporarea acesteia în toate programele și cultura școlară.
Avantaje:Scrisă cu competență și accesibilă, cartea oferă un model larg de creativitate, practici didactice propuse, exemple din lumea reală și îndrumări pentru monitorizarea progresului elevilor, ceea ce o face o resursă valoroasă pentru educatori.
Dezavantaje:Recenzia nu menționează niciun dezavantaj sau neajuns specific al cărții.
(pe baza a 1 recenzii ale cititorilor)
Titlul original:
Teaching Creative Thinking: Developing Learners Who Generate Ideas and Can Think Critically
Conținutul cărții:
Predarea gândirii creative: Developing Learners Who Generate Ideas and Can Think Critically definește și demistifică esența gândirii creative și oferă sugestii orientate spre acțiune și bazate pe cercetare cu privire la modul în care aceasta poate fi dezvoltată cel mai bine la cursanți.
Dacă odinioară era suficient să știi și să faci anumite lucruri, în prezent tinerii au nevoie de mai mult decât cunoștințe pentru a prospera: au nevoie de capacități. Teaching Creative Thinking (Predarea gândirii creative) este primul titlu din seria Pedagogy for a Changing World (Pedagogie pentru o lume în schimbare), alcătuită din trei părți și bazată pe filosofia Lucas și Spencer de predare a dispozițiilor, o abordare pedagogică care urmărește cultivarea în rândul elevilor a anumitor dispoziții despre care dovezile sugerează că le vor fi valoroase atât la școală, cât și mai târziu în viață.
O capacitate-cheie este gândirea creativă și, în 2021, unul dintre gardienii standardelor comparative globale, PISA, recunoaște importanța acesteia, făcând din gândirea creativă "domeniul de evaluare inovator" pentru a completa testarea capacităților de bază ale elevilor de 15 ani în engleză, matematică și științe. Gânditorii creativi sunt curioși, cooperanți, imaginativi, perseverenți și disciplinați, iar școlile care promovează aceste obiceiuri mentale în rândul elevilor trebuie să fie creative în implicarea copiilor și tinerilor prin integrarea creativității în experiențele lor educaționale de zi cu zi.
În cadrul acestei cercetări aprofundate asupra naturii și nutriției gândirii creative, autorii explorează eficiența diverselor abordări pedagogice, inclusiv învățarea bazată pe probleme, mentalitatea de creștere, experimentarea ludică și clasa ca o comunitate de învățare și oferă o multitudine de strategii de clasă încercate și testate care vor stimula abilitățile de gândire critică și creativă ale elevilor. Cartea este structurată într-un format ușor de accesat, combinând o listă cuprinzătoare de idei practice pentru a stimula planificarea lecțiilor cu îndrumări de specialitate privind integrarea acestora în practica dumneavoastră, urmate de o mulțime de sugestii inventive privind modul în care progresul cursanților poate fi evaluat și urmărit pe parcurs atât de către elev, cât și de către profesor. Autorii merg apoi mai departe pentru a oferi exemple de succes prin prezentarea unor studii de caz privind inovațiile școlilor în adoptarea acestor abordări și dedică un capitol pentru a risipi orice îndoieli presante pe care profesorii le-ar putea avea, expunând potențialele capcane și oferind sfaturi despre cum să le evite.
Aventurându-se dincolo de cadrul sălii de clasă, Teaching Creative Thinking (Predarea gândirii creative) analizează, de asemenea, modalitățile prin care o școală poate contribui la furnizarea de experiențe extracurriculare, cum ar fi parteneriatele cu o serie de grupuri comunitare externe și poate implica mai bine echipa sa de conducere și părinții elevilor în ideea de gândire creativă pentru a le oferi elevilor oportunități de dezvoltare. Autorii oferă numeroase exemple care vor inspira școlile să facă exact acest lucru și reunesc aceste idei pentru a construi un cadru de învățare care să echipeze tinerii din școlile de astăzi cu competențele și capacitățile secolului XXI care le vor permite să se dezvolte în forța de muncă de mâine.
Plin de informații bazate pe cercetare și de strategii gata de utilizare, Teaching Creative Thinking este un apel puternic la acțiune și un manual practic pentru toți profesorii și liderii, atât din învățământul primar, cât și secundar, care doresc să integreze o abordare bazată pe capacități în școlile lor.
