Predarea învățării cooperative: Provocarea pentru formarea profesorilor

Predarea învățării cooperative: Provocarea pentru formarea profesorilor (G. Cohen Elizabeth)

Titlul original:

Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education

Conținutul cărții:

Elizabeth G.

Cohen este profesor emerit de educație și sociologie la Universitatea Stanford. Celeste M.

Brody este decan de instruire la Central Oregon Community College. Mara Sapon-Shevin este profesor de educație incluzivă la Universitatea Syracuse.

Alte date despre carte:

ISBN:9780791459706
Autor:
G. Cohen Elizabeth
Editura:
St Univ Of New York Pr
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Designing Groupwork: Strategii pentru clasa eterogenă - Designing Groupwork: Strategies for the...
Teachers College Pr
Pe măsură ce profesorii lucrează astăzi în...
Designing Groupwork: Strategii pentru clasa eterogenă - Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom
Predarea învățării cooperative: Provocarea pentru formarea profesorilor - Teaching Cooperative...
St Univ Of New York Pr
Elizabeth G. Cohen este profesor emerit de...
Predarea învățării cooperative: Provocarea pentru formarea profesorilor - Teaching Cooperative Learning: The Challenge for Teacher Education
Designing Groupwork: Strategii pentru clasa eterogenă (Strategies for the Heterogeneous Classroom) -...
Teachers College Pr
Clasele diverse din prezent includ elevi care au o...
Designing Groupwork: Strategii pentru clasa eterogenă (Strategies for the Heterogeneous Classroom) - Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

Teachers College Pr
St Univ Of New York Pr

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)