Proust și calmarul: Povestea și știința creierului de lectură

Recenzii ale cititorilor

Cartea lui Maryanne Wolf „Proust și calmarul” este o explorare cuprinzătoare a neuroștiinței și a istoriei lecturii, subliniind modul în care lectura modelează creierul și cultura. Cartea împletește cercetarea științifică cu referințele literare, discutând implicațiile lecturii pentru indivizi, în special pentru copiii cu dislexie.

Cartea oferă informații bogate care fac legătura între neuroștiință și lectură, este captivantă prin anecdote detaliate și acoperă dezvoltarea istorică a lecturii. Este accesibilă pentru un public general, făcând ca subiectele complexe să fie ușor de înțeles. Mulți cititori au găsit-o lămuritoare cu privire la impactul lecturii asupra creierului și la dezvoltarea dislexiei.

Unii cititori au găsit proza întortocheată și dificil de urmărit, indicând faptul că uneori pare să se adreseze mai mult unui public academic. Cartea este criticată pentru că este repetitivă și conține discuții lungi și inutile. În plus, unii au considerat că tonul autorului a fost excesiv de pretențios și lăudăros, în loc să fie direct.

(pe baza a 159 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain

Conținutul cărții:

Ființele umane nu s-au născut niciodată pentru a citi, scrie Maryanne Wolf, neurolog cognitiv la Universitatea Tufts și expert în dezvoltarea copilului. Cititul este o invenție umană care reflectă modul în care creierul se rearanjează pentru a învăța ceva nou. În această carte ambițioasă și provocatoare, Wolf face o cronică a călătoriei remarcabile a creierului cititorului nu numai pe parcursul ultimilor cinci mii de ani, de când a început scrierea, ci și pe parcursul vieții unui singur copil, arătând în acest proces de ce copiii cu dislexie au dificultăți de lectură și daruri singulare.

Plin de viață, erudit și bogat în exemple, Proust și calmarul afirmă că creierul care examina micile tăblițe de lut ale sumerienilor era un creier foarte diferit de cel care este imersat în alfabetizarea de astăzi, bazată pe tehnologie. Transformările potențiale din acest creier de lectură schimbat, susține Wolf, au implicații profunde pentru fiecare copil și pentru dezvoltarea intelectuală a speciei noastre.

--Washington Post Book World.