Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K-4: ASCD

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 10 voturi.

Conținutul cărții:

Ce putem face pentru a ajuta elevii ELL să înțeleagă limba engleză? În Research-Based Methods of Reading Instruction for English Language Learners, Grades K? 4, Sylvia Linan-Thompson și Sharon Vaughn oferă peste 60 de lecții de clasă testate pe teren pentru asigurarea fluenței limbii engleze în rândul tinerilor vorbitori non-nativi.

Fiecare capitol se concentrează pe cercetări și activități în unul dintre următoarele domenii: Pe lângă numeroasele activități pas cu pas și planuri de lecții, cartea include explicații detaliate ale conceptelor lingvistice, un glosar de termeni și liste de resurse online relevante. Cu cât elevii înțeleg mai repede principiile dobândirii limbii engleze, cu atât le va fi mai bine.

În această carte, veți găsi tot ce aveți nevoie pentru a-i face pe elevii ELL de nivel elementar să citească? și să învețe? cu succes în limba engleză.