Revitalizing Special Education: Revolution, Devolution, and Evolution
Viitorul educației speciale este amenințat de un sentiment antiștiințific și de o gândire greșită cu privire la reforma școlară. Devoluția învățământului special a fost cauzată de decenii de critici ilogice și distructive și de o concentrare pe alte aspecte decât asigurarea unui învățământ public gratuit și adecvat (FAPE) pentru persoanele cu handicap educațional. În prezent, educația specială are nevoie de o a doua revoluție pentru a-și restabili natura și scopul, astfel încât să poată evolua așa cum ar trebui.
Revitalizarea educației speciale nu prezintă nici o viziune pesimistă, nici o viziune Pollyannish asupra trecutului sau viitorului, ci este mai degrabă o evaluare atentă a unora dintre cele mai mari amenințări la adresa unei educații speciale robuste, reprezentate de o gândire distorsionată și greșită despre ceea ce este și face educația specială. Autorii capitolelor propun analize logice și științifice ale problemelor și pașilor necesari pentru a realiza promisiunea educației speciale, bazându-se pe date empirice și pe o gândire logică și liniară pentru a confrunta problemele educaționale, atât filosofice, cât și practice.
Trebuie luată în considerare o gamă completă de alternative de viitor pentru educația specială. Cu toate acestea, o gândire revoluționară cu privire la viitorurile posibile este necesară pentru revitalizare și evoluție semnificativă. Contribuitorii la această carte abordează detaliile gândirii și practicii care sunt necesare pentru o astfel de revoluție și evoluție.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)