Sigiliul bilingvismului: Studii de caz și considerații pentru punerea în aplicare a politicilor

Evaluare:   (5.0 din 5)

Sigiliul bilingvismului: Studii de caz și considerații pentru punerea în aplicare a politicilor (J. Heineke Amy)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The Seal of Biliteracy: Case Studies and Considerations for Policy Implementation

Conținutul cărții:

Acest volum editat examinează Seal of Biliteracy (SoBL), o inițiativă politică relativ nouă care a primit puțină atenție în literatura științifică și practică. Contribuțiile încearcă să extindă literatura prin prezentarea studiilor de caz privind punerea în aplicare a politicilor în contexte diverse din Statele Unite.

Această carte este organizată în patru secțiuni: (1) introducerea la SoBL, inclusiv istoria inițiativei politice și tendințele naționale în proiectarea și implementarea politicilor, (2) studii de caz privind implementarea politicilor la nivel macro, inclusiv o gamă diversă de contexte din întreaga țară care au abordat SoBL în moduri unice (de ex, legislație vs. cod educațional, prioritizarea limbilor lumii vs. a limbilor de acasă), (3) studii de caz privind punerea în aplicare la nivel micro, inclusiv școli și districte care acordă SoBL diverselor populații de elevi prin diverse programe lingvistice (de exemplu, dominantă engleză vs. diversitate lingvistică; programe de limbă mondială vs. programe de limbă dublă) și (4) concluzii și direcții viitoare, inclusiv pașii următori realizabili pentru factorii de decizie, administratori, educatori și cercetători.

Membrii diferitelor organizații profesionale vor beneficia de acest text, inclusiv Asociația Națională pentru Educație Bilingvă (NABE), Profesorii de engleză pentru vorbitorii de alte limbi (TESOL), Consiliul American pentru Predarea Limbilor Străine (ACTFL), precum și participanții la filialele locale pentru bilingvism, engleză ca a doua limbă (ESL) și educația în limbile lumii.

Alte date despre carte:

ISBN:9781648020223
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Utilizarea înțelegerii prin design în clasa diversă din punct de vedere cultural și lingvistic...
Cum pot profesorii de astăzi să se asigure că...
Utilizarea înțelegerii prin design în clasa diversă din punct de vedere cultural și lingvistic (Using Understanding by Design in the Culturally and Linguistically Diverse Classroom) - Using Understanding by Design in the Culturally and Linguistically Diverse Classroom
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Dezvoltarea de literaturi, identități și înțelegeri -...
Prezintă un cadru în patru părți pentru...
Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Dezvoltarea de literaturi, identități și înțelegeri - Inclusive Texts in Elementary Classrooms: Developing Literacies, Identities, and Understandings
Sigiliul bilingvismului: Studii de caz și considerații pentru punerea în aplicare a politicilor -...
Acest volum editat examinează Seal of Biliteracy...
Sigiliul bilingvismului: Studii de caz și considerații pentru punerea în aplicare a politicilor - The Seal of Biliteracy: Case Studies and Considerations for Policy Implementation
Politica lingvistică restrictivă în practică: Elevii care învață limba engleză în Arizona -...
Ca cel mai restrictiv context de politică...
Politica lingvistică restrictivă în practică: Elevii care învață limba engleză în Arizona - Restrictive Language Policy in Practice: English Learners in Arizona

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)