Sistemul cuprinzător de planificare a autismului (Caps) pentru persoanele cu sindrom Asperger, autism și dizabilități asociate: Integrarea celor mai bune practici T

Titlul original:

The Comprehensive Autism Planning System (Caps) for Individuals with Asperger Syndrome, Autism, and Related Disabilities: Integrating Best Practices T

Conținutul cărții:

CAPS (The Comprehensive Autism Planning System) este un instrument care ajută profesorii și echipele educaționale să planifice și să implementeze programul unui elev în întreaga școală. Aceasta include planificarea punerii în aplicare a IEP (Programul de educație individualizată) și a curriculumului relevant pentru elev. Aceasta conduce echipa prin procesul de planificare a scopurilor/obiectivelor care urmează să fie vizate în fiecare activitate a zilei, a modificărilor și acomodărilor care ar trebui furnizate pentru a sprijini elevul în fiecare activitate, a suporturilor senzoriale pentru a ajuta elevul să rămână implicat și a suporturilor sociale și de comunicare de care elevul are nevoie pentru a avea succes. În plus, acesta identifică tipul de date care ar trebui colectate pentru fiecare domeniu și întăritorii care au fost aleși pentru a fi utilizați în vederea succesului. Ca în cazul multor instrumente, deși acest sistem a fost dezvoltat pentru a fi utilizat cu persoane din spectrul autist, el poate fi un instrument esențial pentru orice elev, indiferent de tipurile de sprijin și de nevoile pe care le are. Există diverse forme ale acestui sistem care se concentrează pe direcționarea abilităților specifice pentru fiecare activitate și pe identificarea suporturilor de comunicare, senzoriale și de consolidare care vor fi necesare pentru fiecare situație.

Manualul instructorului include următoarele caracteristici:

Pentru fiecare capitol:

Obiectivele cursantului - Lista obiectivelor cursantului ca o previzualizare a conținutului capitolului. Obiectivele cursantului evidențiază, de asemenea, informațiile pe care cititorii sunt așteptați să le înțeleagă și să fie capabili să le explice după citirea capitolului.

Rezumatul capitolului - Prezentare generală a principalelor puncte ale capitolului, ca o reîmprospătare înainte de a revizui recomandările pentru activitățile din clasă, ideile de proiecte, ideile de subiecte pentru lucrări, prezentările PowerPoint, testele de capitol și examenul general.

Întrebări și răspunsuri de recapitulare a capitolului - Întrebări și răspunsuri însoțitoare concepute pentru a verifica înțelegerea și capacitatea de a explica informațiile discutate în cadrul capitolului. Întrebările de recapitulare pot fi utilizate și ca ghid de studiu în pregătirea pentru testele și/sau examenele care pot fi administrate în clasă.

Glosar - Lista alfabetică a termenilor de vocabular prezentați în bold gri odată cu cartea.

Activități în clasă - Sugestii pentru activități în clasă legate de capitol.

Idei de proiecte pe termen lung și scurt - Idei de proiecte care variază de la cele adecvate pentru a fi atribuite la începutul semestrului și care sunt concepute pentru a fi finalizate pe parcursul semestrului, la cele care sunt relevante pentru un anumit capitol și ar trebui atribuite fie înainte, fie după discutarea în clasă a unui anumit capitol.

Idei de subiecte pentru lucrări - Subiecte recomandate pentru lucrările studenților.

Materiale online și de sprijin:

Prezentări PowerPoint ale capitolelor - Prezentări PowerPoint bazate pe text care evidențiază punctele principale ale fiecărui capitol. Instructorii pot adăuga designul de diapozitive ales de ei la fiecare prezentare și pot modifica diapozitivele după cum doresc. Diapozitivele PowerPoint sunt reproductibile numai în scopuri educaționale.

Teste pe capitole - Un test imprimabil pentru fiecare capitol, însoțit de o cheie de răspuns. Instructorii le pot modifica după cum doresc. Acestea pot fi împărțite cu elevii ca o autoverificare a cunoștințelor și înțelegerii materialului unui capitol, ca un ghid de studiu sau ca un test sau chestionar la clasă. Testele sunt reproductibile numai în scopuri educaționale în cadrul cursului dumneavoastră.

Examen comprehensiv - Un examen comprehensiv cu o cheie de răspuns însoțitoare care constă în mare parte din întrebări cu răspuns scurt menite să evalueze înțelegerea generală de către studenți a orbirii contextuale așa cum este prezentată în carte. Instructorii pot modifica examenul după cum doresc. Examenul poate fi reprodus doar în scopuri educaționale în cadrul cursului dumneavoastră.